隨著國(guó)家“雙減”政策的出臺(tái)，一場(chǎng)新的革命迅速在全國(guó)范圍內(nèi)展開。就廣大教師而言，如何正確把握“雙減”政策的內(nèi)涵，更新教育理念，優(yōu)化教學(xué)方法，做到“減負(fù)”和“提質(zhì)”并重，成了當(dāng)前廣大教師亟需思考和解決的問題，下面筆者來談一下自己的幾點(diǎn)陋見，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。 <b>一要減之有法。</b>就是要有一套為學(xué)生減負(fù)的好的方法。具體要做到以下三點(diǎn)：<b>一是要處理好“減”和“提”的關(guān)系。</b>就是要做到“減負(fù)”和“提質(zhì)”并重，既不能因減負(fù)而影響教學(xué)質(zhì)量，也不能為了片面提高教學(xué)質(zhì)量而忽略了減負(fù)。要做到“減”和“提”兩手抓，兩手都要硬。<b>二是要在減少作業(yè)量的基礎(chǔ)上提質(zhì)量。</b>這就需要老師完成從“精講多練”到“精講精練”的轉(zhuǎn)變，剔除那些重復(fù)的、無效的作業(yè)，精心研究，合理布置能夠促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提升的少量作業(yè)，既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。<b>三是要在減少作業(yè)時(shí)間的基礎(chǔ)上提興趣。</b>寫作業(yè)的時(shí)間少了，學(xué)生的課余時(shí)間自然就多了。他們的課余時(shí)間，很容易被電視機(jī)、手機(jī)、游戲機(jī)之類的搶占，從而玩物喪志，懈怠了對(duì)自己在學(xué)習(xí)方面的要求，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我們要采取有效措施，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，改變這種狀況。也就是說我們激發(fā)的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣要能夠大于電視機(jī)、手機(jī)、游戲機(jī)對(duì)他們的吸引力。我們教師必須從人生價(jià)值、理想信念、興趣愛好等方面對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，激發(fā)他們的興趣，喚起他們的斗志，讓他們始終沿著正確的軌道發(fā)展。 <b>二是減之有度。一是要控制好“減”的力度。</b>既要明白“過猶不及”的道理，也要理解“隔靴搔癢”的含義。既不要減之過多，影響教學(xué)質(zhì)量。也不要減之太少，起不到“減”的作用。<b>二是要把握好“減”的緯度。</b>從橫的方面來說，該減的減，不該減的一定不要減。我們“減”的是學(xué)生的重復(fù)的、無效的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而不是單純地減少學(xué)生的作業(yè)量。對(duì)于那些能夠鞏固課堂效果，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提升的作業(yè)，我們必須給學(xué)生布置，并且還要嚴(yán)格督促他們認(rèn)真完成。<b>三是要堅(jiān)持好“減”的經(jīng)度。</b>從縱的方面來講，我們一定要把這個(gè)“減”持之以恒地堅(jiān)持下去，不能上面一強(qiáng)調(diào)，我們就裝模作樣地“減”幾天，上面不吭了，我們也就隨便了。一定要站在“為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的高度，始終如一地把“減”的各項(xiàng)要求貫徹落實(shí)下去。 <b>三是減之有效。一是要在學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升上見成效。</b>要明白“減”是手段，“效”才是目的。我們只有真正把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量提上來了，才算達(dá)到了“減”的目的。<b>二是要在學(xué)生的興趣培養(yǎng)上見成效。</b>我們“減”的另外一個(gè)目的就是要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生多元化發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展，這些發(fā)展必須從培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好入手，只有學(xué)生感興趣了，他們才“鉆”得徹底，“研”得深入，才能有所建樹。<b>三是要在學(xué)生的全面發(fā)展上見成效。</b>我們要始終基于“為社會(huì)培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才”的目標(biāo)，多措并舉，強(qiáng)化引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)學(xué)生興趣的濃度，拓展學(xué)生知識(shí)的寬度，提高學(xué)生能力的強(qiáng)度。使學(xué)生確定終身發(fā)展的目標(biāo)，并沿著自己確定的目標(biāo)積極進(jìn)取，最終成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。<br> ——2021年10月9日于武安市教育局 （圖片源自網(wǎng)絡(luò)）