<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動秋聲。滿載一船秋色，平鋪十里湖光，開啟碩果新程。為了更好地開展整本書閱讀活動，促進學生閱讀習慣的養(yǎng)成，壽光市世紀學校（小學）語文團隊對學生閱讀素養(yǎng)的分級評價進行了細致的研究。10月11日，語文團隊核心成員程文華老師為大家做了詳細的解讀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 程文華老師化繁就簡地講解了閱讀分級評價的使用方法，從閱讀書目類型、評價項目、評價標準、評價項目、評價方法及評定稱號等方面展開。讓老師們從整體上把握閱讀評價的原則、要求及流程，操作性、實用性強，能大大提高學生的閱讀興趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 與會期間，老師們認真傾聽，用心記錄。</p> <p class="ql-block"> 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華！本次專項會議旨在激發(fā)學生的閱讀興趣，引導所有孩子都能學做一個快樂的讀書人。閱讀，是人生最美的姿態(tài)，愿孩子們都能體會到閱讀帶來的享受！</p>