<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">世間萬物都有重量，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">有的東西重，有的東西輕。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?空氣有重量嗎？</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進金地西灃幼兒園大班組的鯊魚公園活動來尋找答案吧！</p> <p class="ql-block"> 有個東西，看不見、摸不到、沒顏色、沒味道，我們誰也離不了，它是什么呢？</p> <p class="ql-block"> 對了，它就是空氣！那它真的是看不見、摸不到、沒顏色、沒味道的嗎？</p> <p class="ql-block">空氣是透明的、是清新的，它有重量嗎？</p> <p class="ql-block">1.先看一看眼前的空氣，有顏色嗎，有形狀嗎？聞一聞，有味道嗎？</p> <p class="ql-block">2.接下來讓我們做一個天平秤吧。兩人一組，一人用打氣筒給氣球充氣，然后兩個人合作，用夾子把線和氣球口夾在一起。（夾子輕輕捏開口處即可夾緊。）</p> <p class="ql-block">3.兩個人合作，共準備四只充好氣，大小相近的氣球，一個繩子上掛著兩只氣球。</p> <p class="ql-block">4.在木棍的兩頭，一頭兩個氣球，把線繞兩圈，然后用紙膠帶把線貼在木棍上。防止氣球跑來跑去。</p> <p class="ql-block">5.用另一根細線系在木棍中間，觀察細線的兩邊是平衡的嗎？不平衡的話，將中間的細線往重的一邊挪一挪。調(diào)整線的位置直到木棍左右平衡為止。氣球天平秤做好了！</p> <p class="ql-block">6.用膠帶把細線固定在桌子上，注意木棍不要碰其他東西。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">7.用鉛筆尖或剪刀在其中一個小球上扎一個小孔，讓氣慢慢瀉掉。觀察木棍還平衡嗎？這是為什么？</p> <p class="ql-block"> 實驗中，隨著木棍一端氣球內(nèi)的空氣不斷漏出來，木棍另一端會沉下去。因為空氣是有重量的，當(dāng)空氣從氣球里漏出來，原本充氣的氣球就變輕了。</p> <p class="ql-block"> 此次活動幼兒通過自制測量氣球的天平秤，然后再放掉其中一只或幾只氣球中的氣，探究天平秤是否依然保持平衡。通過這個實驗讓幼兒了解空氣是有重量的。通過觀察、嘗試得出空氣是無色、無味、無嗅的氣體，但是它是有重量。</p>