<p class="ql-block">十月的第一個(gè)星期，我校迎來(lái)了小學(xué)語(yǔ)文組的教研活動(dòng)。為了探索小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法，打磨教師的語(yǔ)文課堂，力求真正讓語(yǔ)文課的趣味性和充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的新課標(biāo)要求落地生根，覃海艷老師通過(guò)《竹節(jié)人》一課，打破常規(guī)教學(xué)模式，進(jìn)行了大膽嘗試。</p> <p class="ql-block">為了增強(qiáng)課堂氛圍，覃老師利用抓石子和翻花繩兩個(gè)傳統(tǒng)玩具導(dǎo)入新課。既讓學(xué)生參與，又親自示范，立刻提起學(xué)生興趣。</p> <p class="ql-block">《竹節(jié)人》是六上語(yǔ)文第三單元閱讀策略單元的第一課。為了完成“寫(xiě)竹節(jié)人制作指南，教會(huì)別人玩竹節(jié)人”這一閱讀目的，覃老師充分放手，把時(shí)間交給學(xué)生，通過(guò)小組討論完成制作指南，既而讓學(xué)生展示制作方法，最后按照制作指南完成竹節(jié)人制作！學(xué)生的充分參與，真實(shí)的感受到玩竹節(jié)人的樂(lè)趣，既完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，也為下節(jié)課體會(huì)傳統(tǒng)玩具的趣味打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">小組討論完成制作指南</p> <p class="ql-block">制作竹節(jié)人</p> <p class="ql-block">玩竹節(jié)人</p> <p class="ql-block">部邵杰同學(xué)自制的竹節(jié)人</p> <p class="ql-block">覃老師在老教師的引領(lǐng)下，在年輕教師的鼓勵(lì)中，大家群策群力，最終呈現(xiàn)了一堂不一樣的《竹節(jié)人》</p> <p class="ql-block">老師們聽(tīng)課評(píng)課</p> <p class="ql-block">一堂課下來(lái)，覃老師也表示收獲滿滿，雖然課堂最終呈現(xiàn)有很多問(wèn)題，但會(huì)在今后的課堂中有針對(duì)性地改進(jìn)，尤其在精煉課堂語(yǔ)言方面要下足功夫。</p>