<p class="ql-block"> 建構(gòu)游戲?qū)和l(fā)展具有獨特的教育價值。為了滿足幼兒建構(gòu)游戲的需要，促進幼兒與建構(gòu)區(qū)環(huán)境、材料的積極互動，進一步提升教師對建構(gòu)游戲的組織與指導能力，2021年10月12日，唐山市第三幼兒園開展了建構(gòu)游戲研討活動。</p> <p class="ql-block"> 首先赫園長帶著各班班主任老師觀看了大班幼兒建構(gòu)作品場景，并做了詳細介紹。活動中，老師們也結(jié)合工作實際分享了本班建構(gòu)區(qū)游戲創(chuàng)設和發(fā)展過程，討論了如何培養(yǎng)和提升幼兒的建構(gòu)能力?！敖處熤笇Р呗浴?、“材料投放實效性”、“教師的觀察與介入”、“立足幼兒視角”、“建構(gòu)方法”……老師們圍繞這幾個方面的展開了研討。對搭建技巧、異形積木的使用、低結(jié)構(gòu)材料選擇有了進一步的認識。</p> <p class="ql-block"> 這場浸潤式學習、參與式研討和體驗式教研活動推動了唐山三幼建構(gòu)游戲的發(fā)展。老師們將繼續(xù)研討，積極實踐，從幼兒興趣出發(fā)，組織開展好建構(gòu)游戲，讓建構(gòu)游戲點亮孩子的童年！</p>