“悅見書香閱讀助力成長(zhǎng)”—美術(shù)組教研活動(dòng)之讀書分享會(huì)

?? 木子??

有一種精神，來自于閱讀，在閱讀中我們見證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行；有一種智慧，承載于閱讀，妙悟方明；有一種理想，寄托于閱讀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 伴著秋日的暖陽，美術(shù)學(xué)科組進(jìn)行了本學(xué)期第一次讀書分享會(huì)。依據(jù)學(xué)校要求，九月份我們共同閱讀《中小學(xué)美術(shù)教育》一書，通過學(xué)習(xí)閱讀課例繼而完善自己的課堂。 　　孝莉莎老師精彩的分享中講到了文化的“傳承”引發(fā)了老師間的共鳴。 　　朱福聰老師分享了自己對(duì)于美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，美術(shù)教育被認(rèn)為具有提供燃料，點(diǎn)燃孩子們創(chuàng)作的心靈并能激發(fā)出愿望，幫助我們認(rèn)識(shí)內(nèi)在自我和周圍的世界。 　　隨后，又有三位老師積極發(fā)表了自己的讀書感悟。 　　聽大家分享自己的感悟，大概是最美好的事情之一了，老師們真誠的態(tài)度，真摯的語言，動(dòng)人的品味，細(xì)膩的感情投入，引起了大家的共鳴，以書交流，使我們的學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。 最后韓光主任對(duì)大家的分享感悟表示了積極的肯定。同時(shí)，也分享了自己對(duì)于書中內(nèi)容的分享。 　　悅見書香，助力成長(zhǎng)。本次閱讀分享會(huì)，不僅展示了教師的讀書成果：更重要的是彼此之間交流思想，“腹有詩書氣自華”，引領(lǐng)教師踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地多讀書，讀好書，讓教師們的生活更加萬丈光芒。