<p class="ql-block"> 天氣初寒落葉飄 ，師生齊心創(chuàng)意好。</p><p class="ql-block"> 喜看二小科技展， 奇思妙想飛滿天。</p> <p class="ql-block"> 為了豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，進(jìn)一步在全校中營造“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”的良好氛圍，提高同學(xué)們的動手動腦能力，把科學(xué)夢變?yōu)橥瑢W(xué)們生活中的行動。偃師區(qū)第二小學(xué)“小愛迪生”科技節(jié)活動于2021年10月11日拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 為了這次活動，學(xué)校早早進(jìn)行了精心的安排：比賽時間，比賽項目，比賽場地，比賽注意事項都安排得井然有序，為這次比賽做了很好的保障！</p> <p class="ql-block"> 期待已久的開幕式來了，孫校長滿懷激情地說：“同學(xué)們，一年一度的科技節(jié)來臨了，科技節(jié)給了我們動手動腦的機(jī)會，科技并不神秘，它就在我們的生活中，只要善于觀察，善于動腦，就能有發(fā)明創(chuàng)造。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！希望你們開動腦筋，創(chuàng)造出屬于自己的精彩！”精彩的發(fā)言引來了陣陣掌聲！</p> <p class="ql-block"> 接下來，無人機(jī)表演開始了，幾架無人機(jī)在空中自由翻飛，任意遨翔，引得同學(xué)們嘖嘖稱贊，“科技強(qiáng)國萬事興”幾個大字在二實小的校園中熠熠生輝！</p> <p class="ql-block"> 科技節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣。經(jīng)科學(xué)老師和各班主任的精心組織，細(xì)致安排，學(xué)生們有的獨(dú)立制作，有的與同學(xué)一起合作；還有的與家長一起制作，一件件作品誕生了，一張張笑臉露出來了。在這次比賽中，五年級的同學(xué)積極準(zhǔn)備，踴躍參加，很多項目中都有他們比賽的身影！我們一起來欣賞他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> 斜拉建橋 <p class="ql-block"> 瞧，精彩的“斜拉建橋”項目開始了。斜拉橋是現(xiàn)代建造大跨度橋的主要方法，隨著建橋技術(shù)的不斷提高，建橋跨度也在不斷增加。本項目設(shè)計目的：體驗建造斜拉橋，展示建橋技能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 只見同學(xué)們把凳子倒立在課桌上，凳子的一條腿作為橋柱，一邊用牙簽連接木板，一邊用斜拉繩固定橋面，橋面從凳子面和凳子腿連接處向側(cè)面水平不斷延伸，他們輕手輕腳，小心翼翼，一座座斜拉橋在同學(xué)們的手中誕生了！這是思想的碰撞，這是智慧的閃現(xiàn)，一座座斜拉橋不正是通向科技創(chuàng)新之路的陽光大道嗎？</p> 火星著陸 <p class="ql-block"> 火星探測器從進(jìn)入火星大氣層到降落到火星地表只有10分鐘時間，被稱為“恐怖10分鐘”。 火星著陸過程是最復(fù)雜最難的一個階段?；鹦谴髿饷芏炔蛔愕厍虼髿饷芏鹊?%，在10分鐘內(nèi)將時速從2萬千米降低到0，僅靠降落傘是不行的，必須借助其它方式進(jìn)行軟著陸。</p> <p class="ql-block"> 參賽隊員展示時在兩座樓之間三樓或四樓橫拉一根鋼絲繩，鋼絲繩中間安裝吊繩滑輪，能拉繩吊起降落傘。把一次性的紙杯灌滿水，一名參賽隊員手拉降落傘上升的繩子，慢慢拉至大約三層樓的指定高度時，另一名參賽隊員手拉降落傘脫鉤的線繩，降落傘自由降落，落到地面，參賽隊員取下紙杯送到裁判員那里，用天平稱量紙杯和紙杯內(nèi)剩余的水的重量記成績，精確到克，重量多者為勝。</p><p class="ql-block"> 瞧，一個個降落傘從天而降，像一朵朵科技之花盛開在二實小的校園。</p> 蘿卜牙簽兒搭建 <p class="ql-block"> 胡蘿卜牙簽兒搭建高塔開始啦！這項比賽要求同學(xué)們事先準(zhǔn)備好200根以內(nèi)5厘米左右長度的牙簽和2斤胡蘿卜，胡蘿卜要提前切好，現(xiàn)場稱重，形狀不限，20分鐘內(nèi)搭建最高的團(tuán)隊獲勝。</p><p class="ql-block"> 哨聲一響，參賽隊員三個一組，有人拿牙簽兒，有人插蘿卜，有人做地基，他們分工明確，各司其職，又密切配合，一層，兩層，三層，胡蘿卜塔越建越高，孩子們的笑容越來越甜，他在實踐中體會到了動手的樂趣，他們在合作中體會到了團(tuán)結(jié)的力量！</p> 科技作品 <p class="ql-block"> 科技體驗類作品參觀開始了。一件件作品精致細(xì)膩，充分展現(xiàn)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。面對這些用廢易拉罐、塑料瓶、廢紙、布頭、泡沫、棍棒等制作出來的既新穎又富想象力的作品，參觀的學(xué)生贊不絕口！</p> <p class="ql-block"> 一幅幅科學(xué)幻想畫凝聚了學(xué)生的智慧，閃耀著創(chuàng)新的火花。前來參觀的老師和同學(xué)對這些作品表現(xiàn)出了極大的興趣，在紛紛點贊的同時，還興致勃勃地探討著作品的科學(xué)原理。探索科學(xué)、創(chuàng)新實踐的種子正在孩子們心中悄然生根、發(fā)芽……</p> 故事比賽 <p class="ql-block"> 參觀活動結(jié)束后，每班開展了《我眼中的科學(xué)家》講故事比賽，一個個精彩的故事點燃了同學(xué)們探尋求知的渴望與夢想！</p> 各班精彩 <p class="ql-block"> 在這次比賽中，五年級各班同學(xué)都竭盡所能，為自己的班級增光添彩。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，努力營造濃郁的科學(xué)氛圍，五七班積極推動校園科技活動開展，孩子們在活動中充分體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，獲取知識和展現(xiàn)自我。為繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了許多歡樂，看！同學(xué)們琳瑯滿目的科技節(jié)小制作，一幅幅的繪畫作品和手抄報，一件件變廢為寶的手工作品，多么精彩！</p> <p class="ql-block"> 科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了，仿佛是過了一個喜慶的節(jié)日，又仿佛是參加了一個豐富的學(xué)習(xí)課程?？萍脊?jié)中各項比賽的設(shè)計如郭恬愉、周思彤的火星著陸，郭恬愉、鄧思涵的斜拉建橋大膽創(chuàng)新；韓佳璇、鄧思涵等同學(xué)的廢物利用制作之精巧；李浩楠、郭佳等的自然觀察筆記圖文并茂；樊唐琪、王嘉樂、王家豪的胡蘿卜搭建、李藝赫、王喆等同學(xué)的人工智能都精彩紛呈……校園科技節(jié)真是一次非常有意義的活動，通過參與科技節(jié)，五一班學(xué)生增加了科普知識，增強(qiáng)了科技興趣。</p> <p class="ql-block"> 動手、動腦，愛思考，善于發(fā)現(xiàn)，二實小科技節(jié)活動給了孩子們充分展示的舞臺。五二班孩子們積極參與這個釋放自己的節(jié)日，變廢為寶小制作、科學(xué)幻想畫、自然觀察筆記、火星著陸、胡蘿卜搭建......項目雖小，卻顯示了孩子們的奇思妙想，愛上觀察、樂于動手，也許是這個節(jié)日送給孩子們最大的禮物！</p> <p class="ql-block"> 要全面建成小康社會、要建設(shè)文化強(qiáng)國，就必須科技先行。學(xué)校舉辦科技節(jié)意義深遠(yuǎn)，科技是第一生產(chǎn)力，作為學(xué)生就要刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，掌握科技知識，長大為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。科技節(jié)的舉辦給五五班注入了科技創(chuàng)新的活力。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)啟迪智慧，科技創(chuàng)造未來。五九班劉伊悅、邢一晗，劉荷優(yōu)同學(xué)發(fā)揮想象，制作出了一幅幅精美的科幻畫。李玉琳、王怡然和張煜浩同學(xué)紅蘿卜限時搭建達(dá)39CM。智奕昂和衛(wèi)紫萱參與了斜拉橋制作試驗，并且獲獎。韓宜昊和陳昱碩的火星著陸，精彩紛呈；李玉琳和邢一晗同學(xué)將生活中的廢舊物品，經(jīng)過自己的奇思妙想變成一件件精美的手工作品。此次科技節(jié)活動在學(xué)生心目中播下了科技的種子，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。</p> <p class="ql-block"> 擁有夢想，就可能擁有無限的未來。擁有創(chuàng)新精神，就讓未來擁有無限的可能，昝好同學(xué)的發(fā)射大炮，王子雨同學(xué)的環(huán)保風(fēng)鈴，王子恒同學(xué)的創(chuàng)新臺燈，李浩航同學(xué)的手工沙漏……讓孩子們大飽眼福； 用心觀察自然，記錄自然，認(rèn)識自然、探索自然，五三班孩子們一張張自然觀察筆記形象的呈現(xiàn)在眼前，被大家一一稱贊……科技教育的內(nèi)涵，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力！</p> <p class="ql-block"> 大家盼望已久的校園科技節(jié)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天正式啟動了。眾所周知，科技與文化是一個民族發(fā)展的不竭動力和源泉，同時，它也是學(xué)校生命活力的全面展現(xiàn)。校園科技節(jié)的舉辦，是落實素質(zhì)教育的具體方式，是學(xué)校全面貫徹新課程理念的具體行為。科技文化活動的開展，對提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，普及科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng)新精神將起到大力的推動作用，也將對提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，起到積極的促進(jìn)作用。五十班的孩子們不負(fù)眾望，積極參與，讓科學(xué)的種子灑滿每個孩子的心靈！</p> <p class="ql-block"> 擁有夢想，就可能擁有無限的未來。擁有創(chuàng)新精神，就讓未來擁有無限的可能。這次活動讓五六班的孩子們有了近距離品味科普大餐，感受科技魅力的機(jī)會，這些科學(xué)創(chuàng)意活動不僅讓他們開闊了視野，增長了知識，也激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情?？茖W(xué)幻想繪畫作品是青少年接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)的好方法，也是培養(yǎng)我們想象思維和創(chuàng)造能力的好途徑。經(jīng)過小畫家們的無限想象和創(chuàng)作，科學(xué)幻想畫已經(jīng)新鮮出爐了，讓我們在孩子們的世界里看看在他們眼中我們將來生活的環(huán)境吧！每一個孩子們都是天生的“自然觀察家”，他們喜愛親近自然。每一個孩子都是“自然詩人”，一筆筆記錄著季節(jié)的變化，借用文字仿寫、創(chuàng)作、表達(dá)著花草成長軌跡。每一個孩子都是“自然創(chuàng)作者”，收集與整理自然的饋贈，經(jīng)過觀察、記錄、整理、筆記，文字與插畫表達(dá)“自然之美”。當(dāng)牙簽遇上胡蘿卜，能擦出什么樣的奇妙火花？在搭建的過程中，首先考的是孩子們的動手能力，要將自己的創(chuàng)意、想象，成功轉(zhuǎn)變成實物，這個過程會有不少困難，需要不斷思考、修正，要十分細(xì)心?？?！一根根牙簽、一顆顆胡蘿卜塊，在孩子們的手里，慢慢變成一座座拔地而起的高塔。孩子們，棒棒噠??yyds！</p> <p class="ql-block"> 這次的科技展，一定在同學(xué)們的心中播下了科學(xué)的種子，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，營造了濃郁的科學(xué)氛圍，讓學(xué)生在活動中充分體驗到科學(xué)的魅力，激發(fā)了現(xiàn)場很多學(xué)生的科技興趣和愛好，強(qiáng)化了科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。</p><p class="ql-block"> 我們更有理由相信，在以后的學(xué)習(xí)中一定會有更多的同學(xué)關(guān)注科技、加入科技活動中來，與科技相伴成長。相信在未來的科技之路上，一定有二實小莘莘學(xué)子的身影！</p>