<p class="ql-block"> “夜來(lái)秋雨后，秋氣颯然新?！币粓?chǎng)秋雨過(guò)后涼風(fēng)襲來(lái)，也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。10月12月下午蘆溪小學(xué)召開(kāi)了“農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生自我保護(hù)能力的實(shí)踐研究—以《道德與法治》為例”課題結(jié)項(xiàng)推進(jìn)工作會(huì)。會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人曾美蘭老師主持，我們有幸邀請(qǐng)到了蘆溪縣黨校課題專家譚桂玲老師作技術(shù)性指導(dǎo)，學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)劉曉琴及課題組全體成員出席了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議中，首先是課題組曾美蘭老師簡(jiǎn)要交流前期研究成果。著重討論前期課題研究思路以及現(xiàn)階段課題遇到的困惑等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在彼此交流的基礎(chǔ)上，譚桂玲老師針對(duì)課題前期研究中遇到的困惑，結(jié)合課題結(jié)題成果鑒定材料要求，詳細(xì)解讀了以下內(nèi)容：1.研究報(bào)告怎么寫(xiě)；2.研究論文怎么寫(xiě)；3.文獻(xiàn)綜述怎么寫(xiě)；4.教育敘事、教學(xué)案例怎樣寫(xiě)；5.如何設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，撰寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查情況分析報(bào)告；6.如何設(shè)計(jì)課題研討活動(dòng)，撰寫(xiě)典型課例，提交結(jié)項(xiàng)材料需要注意的事項(xiàng)等一一講解詳細(xì)。課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后，劉曉琴校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)，一要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)科學(xué)的課題研究方法，嚴(yán)格規(guī)范科研的每個(gè)環(huán)節(jié)；又要將文獻(xiàn)學(xué)習(xí)貫穿于課題研究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程；二要注重實(shí)踐創(chuàng)新。要以課堂作為重要的研究實(shí)驗(yàn)觀測(cè)陣地，帶著課題的目標(biāo)理念去嘗試課堂教學(xué)改革，探索教學(xué)規(guī)律，解決實(shí)際教育教學(xué)問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議既為全體課題老師明晰了下一步的研究方向與路徑，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校青年老師的研究熱情。大家表示，要將教育科研當(dāng)作自己真實(shí)的生活和成長(zhǎng)方式，讓課題研究成為自己專業(yè)發(fā)展的助推器。大家相信，在研究中只要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，采取科學(xué)態(tài)度，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸵欢苋〉秘S碩的研究成。</p> <p class="ql-block"> 本篇由蘆溪小學(xué)省教科規(guī)劃“農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生自我保護(hù)能力的實(shí)踐研究——以《道德與法治》課程為例”課題組成員何豐華供稿/供圖</p><p class="ql-block">曾美蘭審核</p>