<p class="ql-block"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。為了提高新教師的課堂教學(xué)能力，幫助新教師提升游戲化課堂教學(xué)技能，9月14日五位新教師帶我們走進(jìn)了不一樣的游戲課堂，讓我們來看看吧。</p> <p class="ql-block"> 首先是何琴老師帶來的是中班的藝術(shù)—音樂《變變變》，以幼兒熟悉的旋律緩緩的把孩子帶進(jìn)音樂的世界。鼓勵孩子們在活動中仔細(xì)聆聽，大膽表演，在游戲中孩子們感受到音樂帶來的魅力。</p> <p class="ql-block"> 孩子總是對周圍世界充滿好奇心，其次是由薛曉寧老師的藝術(shù)—音樂活動《小雞出殼》，帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)入了一個(gè)妙趣橫生的世界。</p> <p class="ql-block"> 看孩子與老師的表情就能知道這節(jié)活動是多么有趣啊。</p> <p class="ql-block"> 緊接著是陳曉琴老師給我們帶來的語言《逃走的爆米花》。她用形象的語言跟有趣的課堂律動讓我們看到了一堂不一樣的語言活動。</p> <p class="ql-block"> 接下來是由林婷老師給我們帶來的美工活動—《當(dāng)星球遇上色彩》。色彩的世界美輪美奐，孩子們利用自己的小手給我們帶來了不一樣的星空。</p> <p class="ql-block"> 最后是張妍夕老師給我們帶來的語言活動—《鴨媽媽找蛋》。她用新穎的課題，抑揚(yáng)頓挫的聲音將孩子們帶到了故事的王國。讓我們一起瞧瞧吧。</p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，趙校長精心組織聽課的教師進(jìn)行課后評析，形成人人聽課，人人反饋的良好教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在此次活動中，將各位老師的風(fēng)采都展現(xiàn)了出來，讓我們看到了她們的職業(yè)態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)。雖然在教學(xué)活動中還有不足，但正是這些不足，造就她們未來更多的可能。相信新教師們會在實(shí)踐中不斷思索，在思索中不斷前行，在前行中不斷走向?qū)I(yè)化發(fā)展的道路。讓我們期待新生的花朵在明天艷麗綻放！</p>