<p class="ql-block"><b> 為進(jìn)一步提高同學(xué)們對班級的向心力，增強(qiáng)班級凝聚力，增強(qiáng)班級認(rèn)同感和歸屬感，營造熱愛班級、熱愛學(xué)校的良好氛圍，促進(jìn)書香進(jìn)校園，開展多樣化學(xué)生閱讀活動，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園青春氣氛，最終實(shí)現(xiàn)校園精神文明和班級文化建設(shè)雙提升的目的，高一級組開展了“愛讀書，接力知識傳承；強(qiáng)體魄，團(tuán)結(jié)班級奮進(jìn)”的活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 10月12日下午，全級師生在萃文中學(xué)的操場集合舉行“愛讀書，接力知識傳承；強(qiáng)體魄，團(tuán)結(jié)班級奮進(jìn)”的活動。蹲級主任曾向陽老師在活動開始時發(fā)言：“活力四射、寓意深遠(yuǎn)的班旗，凝聚了高一級全體師生的智慧和心血；厚重樸實(shí)、滿卷書香的圖書，沉淀了高一級全體師生的希冀和夢想?！彼€向同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求：一要珍惜、維護(hù)班旗的榮譽(yù)。二要在班旗的指引和感召下，努力去做最好的自己。三要保管、使用好圖書。</b></p> <p class="ql-block"><b> 然后曾向陽主任為高一級組授級旗，高一（1）班鐘麗思同學(xué)代表高一級接受了級旗。接著高一級的其他領(lǐng)導(dǎo)和老師依次為各班授旗，每班班長在臺上接過旗后揮舞著班旗，帶領(lǐng)本班同學(xué)們齊聲高喊班級口號，展示著班級風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block"><b> 踏入高中以來，每一個班級都涌現(xiàn)出一批勤奮好學(xué)的同學(xué)。他們是初升的太陽，溫暖又充滿希望，他們是我們班級的引領(lǐng)者。接著由教務(wù)主任鐘華波老師宣布表彰班級學(xué)習(xí)之星名單，以班為單位依次上臺領(lǐng)獎。各班班主任為本班學(xué)習(xí)之星頒獎，該班科任老師與獲獎學(xué)生合影留念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高一級組科任教師為各班捐贈圖書，學(xué)生也為本班捐贈一本圖書。</b></p> <p class="ql-block"><b> 授旗和圖書捐贈儀式順利結(jié)束后，全體級組教師帶領(lǐng)所有學(xué)生揮舞著級旗和班旗繞著萃中操場慢跑兩圈，跑出了全級師生的精氣神，跑出了我們的青春步。</b></p> <p class="ql-block"><b> 慢跑暖身之后，我們還進(jìn)行了各類體育趣味活動，在師生中充滿了歡聲笑語。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過此次開展“愛讀書，接力知識傳承；強(qiáng)體魄，團(tuán)結(jié)班級奮進(jìn)”活動，各班都擁有了良好的班級文化環(huán)境，良好的班級文化環(huán)境促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，凝聚了班集體的向心力，具有“桃李不言，下自成蹊”的作用，使學(xué)生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的激情和樂趣，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境，也進(jìn)一步深化了學(xué)校文明校園建設(shè)。</b></p> <p class="ql-block">策劃：張小雄</p><p class="ql-block">審核：曾向陽 </p><p class="ql-block">編輯：羅美玉</p><p class="ql-block">供稿：曾龍華</p><p class="ql-block">圖片：陳會凡 劉艷芬</p>