<p class="ql-block"> “暖春雖得百木青，我言秋日勝春朝?！苯鹕那锾?，是收獲和追逐夢想的季節(jié)。十月十二日上午七時許，古樸敦行、學(xué)風(fēng)醇厚的昆陽中學(xué)，在碧空朝霞中迎來了參加“2021中招物理質(zhì)量分析暨經(jīng)驗交流會”的領(lǐng)導(dǎo)和全縣初中物理的老師們。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次會議的主題精神是“經(jīng)驗交流促提升，質(zhì)量分析明方向”。會議上，優(yōu)秀教師成功經(jīng)驗的分享點燃每位參會老師學(xué)習(xí)的熱情，提問與答疑及討論環(huán)節(jié)掀起大會的高潮，中招試題及質(zhì)量分析引領(lǐng)了學(xué)科教學(xué)的方向。大會由葉縣物理專業(yè)指導(dǎo)組成員齊海芹老師主持，教研室吳秋云老師全程指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 會議第一部分：分享交流</p> <p class="ql-block"> 實驗學(xué)校劉明泉老師的分享：發(fā)揮教師團隊的凝聚力，集體備課、共享資源，提高課堂學(xué)習(xí)效率；學(xué)校搭建青藍工程賽課平臺，促進青年教師的成長，成就積極上進的教師成為名師；利用小組合作激勵學(xué)生比、學(xué)、趕、幫，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 九龍中學(xué)田向麗老師的分享：博采眾長，聽普通課，講優(yōu)質(zhì)課； 深入課堂，了解學(xué)情，因材施教，提高學(xué)習(xí)效率；習(xí)題課實施“三講三法”， 重點的題分類講， 難題先議后講，容易的題學(xué)生講 。田老師“茍日新，日日新，又日新 ”的教學(xué)信念和謙虛上進的治學(xué)態(tài)度成就了她的優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 廉村中學(xué)師振喜老師的分享：引導(dǎo)學(xué)生自主整理知識專題，鼓勵學(xué)生做到三勤——“手勤、腦勤、腿勤”，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的激情。師老師還從課堂教學(xué)及思想引領(lǐng)方面，向大家展示了他對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)注和學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，他還自創(chuàng)了一些形象易懂的教學(xué)方法，例如辨別電路圖時，串聯(lián)電路像口字型、并聯(lián)像日或目字型，他的這些探索為我們尋找物理學(xué)科高效的教學(xué)方法提供了很好的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 葉公中學(xué)武振忠老師的分享：善用團隊建設(shè)，凝聚教學(xué)力量；課堂教學(xué)進行小組合作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂限時練及時查漏補缺，提高課堂效率；行穩(wěn)致遠的武老師還通過播放教學(xué)小視頻，有圖有真相，讓參會老師真正感受到小組合作能夠真正提高學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 縣高附中劉占輝老師的分享：集體備課，資源共享，每個班級科任教師責(zé)任捆綁，堡壘團戰(zhàn)力量無限；認真分析中考失分在于學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不牢，定律公式不能靈活，所以課堂使“1+6+1”的教學(xué)模式，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)生的整體知識體系，培養(yǎng)他們解決問題的能力和創(chuàng)新思維的能力。</p> <p class="ql-block"> 會議第二部分：互動交流 </p><p class="ql-block"> 參會的老師們暢所欲言，各抒己見，互相交流，亦師亦友，氣氛非常熱烈 。仙臺鎮(zhèn)中的鄭鵬陽老師和龔店中學(xué)的李云娥等老師提出了教學(xué)中遇到的問題 ，例如怎么加強學(xué)生思維能力的培養(yǎng)、怎么在平時培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計表格的能力、怎么提高一老師帶多班的教學(xué)成績、在下學(xué)期理化生操作考試時，怎么高效的安排學(xué)生進行實驗操練……他們有自告奮勇的勇氣，有對領(lǐng)導(dǎo)、同事幫助和激勵的感恩之心，有踏實認真、務(wù)實進取的學(xué)習(xí)精神 ！</p> <p class="ql-block"> 廉村中學(xué)的師振喜老師，縣高附中的郭延偉老師，九龍中學(xué)的田向麗老師，葉公中學(xué)的徐昆偉老師……分別對他們提出的問題作了耐心詳細的解答 。</p> <p class="ql-block"> 集思廣益，共同進步。且看，吾教書，興趣濃，圍桌教研正氣成，眾志成城名師營！</p> <p class="ql-block"> 第三部分內(nèi)容：2021 中招物理質(zhì)量分析 </p> <p class="ql-block"> 最后，教研室吳秋云老師從命題理念及特點、試卷分析、試題分析、失分原因等方面 ，對今年中招物理進行了詳細深度的分析和解讀，為新學(xué)年物理教學(xué)引領(lǐng)了方向 。吳老師還結(jié)合當前雙減政策下，就教師教什么怎么教，學(xué)生學(xué)什么怎么學(xué)的問題，與到會的老師們進行了深入的交流和討論。吳老師認為，在核心素養(yǎng)導(dǎo)向和雙減政策下，我們的教學(xué)必須研讀課標，定向中招考點 ；抓實雙擊，抓實課堂，培養(yǎng)能力；做好集體教研，發(fā)揮團隊力量 ；精選作業(yè)習(xí)題，真正實現(xiàn)雙減落地；真正做到以上幾點，我們教育教學(xué)的質(zhì)量一定會提升一個新臺階，培養(yǎng)出新時代需要的創(chuàng)新型人才。</p><p class="ql-block"> 我們物理學(xué)科的同仁們對吳老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和學(xué)高德厚的人格力量充滿了敬佩，跟著吳老師干 ，物理學(xué)科就不會差！就如她的對我們的寄語“一個團隊，一條心，一個目標，一起拼，一定贏 ”。</p> <p class="ql-block"> 世間一切，始于初心，源于熱愛，成于奮斗。我們物理學(xué)科一行人將會以此會議為契機，守正創(chuàng)新，乘風(fēng)破浪 ，攜手共進 ，打響十四五教育改革開局的第一槍，爭取2022年中招再創(chuàng)輝煌 ！</p>