視導(dǎo)促成長蓄力新起航 ——濟(jì)寧市兗州區(qū)龍橋幼兒園迎接濟(jì)寧市教學(xué)視導(dǎo)工作

美友39802715

為進(jìn)一步提高幼兒園常規(guī)教學(xué)管理和教育教研活動水平，不斷提高教學(xué)效率，更好地推進(jìn)我園教育教學(xué)發(fā)展，2021年10月13日下午，濟(jì)寧市教育科學(xué)研究院張真主任、曹延雪老師等一行四人到我園進(jìn)行常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)和教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動。 　〖工作匯報〗 各位領(lǐng)導(dǎo)首先聽取了園長田文華《創(chuàng)新管理抓特色提升質(zhì)量促發(fā)展》工作匯報。田園長圍繞我園教育教學(xué)環(huán)境、教師隊伍建設(shè)、教科研工作水平、幼兒園自主游戲特色等方面做了詳細(xì)匯報，張真主任也對我園工作給予了充分肯定。 　〖游戲觀摩〗 領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)場觀摩我園自主游戲開展的情況。看到孩子們在游戲中樸實純真的笑容、爽朗悅耳的笑聲、恣意奔跑的步伐、認(rèn)真專注的神情…….領(lǐng)導(dǎo)們也被深深吸引，贊賞園區(qū)游戲材料充實，教師介入得當(dāng)，使園區(qū)特色游戲得以扎實推進(jìn)。 　〖課程觀摩〗　 隨后領(lǐng)導(dǎo)們現(xiàn)場觀摩了我園教師程麗川執(zhí)教的中班語言教學(xué)活動《母雞和蘋果樹》。活動中程老師用飽滿的情緒、生動的語言和肢體動作吸引孩子們進(jìn)入故事情境中，發(fā)展了孩子們的口語表達(dá)能力，創(chuàng)設(shè)情境讓孩子們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說。孩子們懂得了遇事要多動腦筋，增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識。 　　〖檔案檢查〗 隨后，視導(dǎo)組詳細(xì)查閱了我園各項教學(xué)工作計劃、教研記錄、集體備課、教學(xué)培訓(xùn)、教師備課等各類常規(guī)教育教學(xué)工作檔案，并一一進(jìn)行了檢查指導(dǎo)。 　〖交流培訓(xùn)〗 在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，張真主任對園區(qū)做出了高度評價，她指出龍橋幼兒園有了煥然一新的面貌，園區(qū)辦園特色凸顯，孩子們在游戲中得到了多方位發(fā)展。接著，張主任對觀摩課做了充分肯定：“老師對活動做了精心的準(zhǔn)備，用繪本展示很有新意；活動中幼兒語言能力有所發(fā)展，學(xué)說故事對話中孩子的參與度較高?！蓖瑫r也指出了環(huán)節(jié)不夠流暢等些許不足。張主任通俗易懂的點(diǎn)評老師們表示受益匪淺，下一步將繼續(xù)做好教育教學(xué)的研究工作，深入貫徹張真主任指出的深入落實、做實研究精神，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)。 　　規(guī)范化的教育夯實了質(zhì)量的根基，特色化的研究促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。我園將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，更加扎實有效的開展教育教學(xué)研究，不斷創(chuàng)新工作思路，秉承“規(guī)范特色發(fā)展”的理念，為孩子們健康成長撐起一片藍(lán)天。