瑞萱 <p class="ql-block"> 秋天是個收獲的季節(jié)，10月12日泉溪鎮(zhèn)中心小學迎來了金華市詩詞楹聯(lián)學會副會長兼秘書長陳志文，副會長胡扶正，辦公室主任周光華等一行人。武義縣詩詞學會藍獻青會長，徐曉時副會長，陶品生副會長兼秘書長全程陪同，到校開展市級詩教示范學校驗收工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩位小主持人向大家介紹了學校的詩教歷史和詩教理念。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 泉溪舊名曲湖，是山東大儒鞏庭芝的遷居地，具有深厚的文化底蘊和濃厚的詩教之風。學校以“集曲湖浩氣，育時代新人”為核心辦學理念，秉承“一張一弛，文武之道，文武并舉，全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標，在實踐“崇德”“尚藝”“游學”三大課程體系的基礎上，發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承先哲的詩教文明，深入挖掘地方特色資源，豐富校園文化的內(nèi)涵，讓“詩教”成為校園特色。</p> <p class="ql-block"> 介紹完畢，四年級同學給大家展示了優(yōu)美的詩韻操表演——《春曉》</p> <p class="ql-block"> 緊接著專家們參觀了門廳展示的學生詩配畫、版刻詩畫、3D打印詩詞書簽等作品。</p> <p class="ql-block"> 學校布置的詩詞畫廊，有古代的經(jīng)典格律詩欣賞，也有師生的詩詞作品，更多的是詩詞游學的活動照片，全面地展示了我校在詩教方面所做的扎實的工作。</p> <p class="ql-block"> 最后來到詩教基地“泉音雅畔”，泉音出于天然，詩歌傳承文明。在水簾亭內(nèi)欣賞著曲湖之畔獨特風光，我們仿佛感受到了鞏豐“水簾佳景皆詩句，酒興無如逸興狂”的豪情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 曲湖詩社的小詩人們漫步在小樹林中，躍躍欲試，七步成詩，不禁拿起手中的筆，書寫下心中對秋天的感懷。</p> <p class="ql-block"> 老師們也紛紛加入，揮毫筆墨，大顯身手。</p> <p class="ql-block"> 在詩教基地，陳志文和陶品生兩位專家興致盎然、揮毫潑墨 ，留下他們的墨寶 ，激勵我們的老師潛心學習 ， 傳承經(jīng)典文化 。</p> <p class="ql-block"> 參觀結(jié)束，專家們來到多媒體報告廳，翻閱了詩詞檔案材料 、師生詩詞創(chuàng)作成果材料等。充分肯定了孩子們對詩詞的興趣和老師們對詩教的情懷 。</p> <p class="ql-block"> “曲湖詩社”碩果累累，社員創(chuàng)作的161首詩詞、7副對聯(lián)入編《武義詩詞》，4首入編《武川潮》，22首在《金華詩詞》發(fā)表，還有兩位老師的詩詞佳作被入編《美麗浙江˙美麗杭州“城市美麗交響曲”主題作品集》，一幅對聯(lián)收“國學經(jīng)典叢書《百詩百聯(lián)》。在不斷創(chuàng)作的同時，學校也將詩教工作進行梳理總結(jié)《依托鄉(xiāng)土詩詞資源探索鄉(xiāng)村小學詩教新模式》獲金華市教科研成果三等獎，《以社區(qū)詩詞資源為載體構(gòu)建農(nóng)村小學詩教新模式的實踐研究》等三項課題獲武義縣教科研成果一、二等獎。</p> <p class="ql-block"> 徐青莉副校長從五個方面介紹了我校詩教的特色：一、詩教與校園環(huán)境相融合，營造詩化校園氛圍。二、詩教與教師專業(yè)發(fā)展相融合，提升教師人文素養(yǎng)。三、詩教與教育教學相結(jié)合，教材有機整合，提升學生詩詞素養(yǎng)。四、詩教與其他學科相融合，詩意相通激興趣。五、詩教與特色活動相結(jié)合，詩化學生學習生活。</p> <p class="ql-block"> 通過檢查驗收，專家們對于我校的詩教工作給予充分肯定和高度評價：詩教道路正，教師有情懷 ，學生有興趣。詩教工作與學校教學常態(tài)工作緊密結(jié)合 ，各項活動開展豐富 、扎實 、深入。 同時也希望學校不斷豐富詩教內(nèi)涵，拓展詩教外延，辦出特色，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力，不斷向更高一級要求推進，更高水平發(fā)展，更高層次深入。</p> <p class="ql-block"> “明日曲湖霞映水，無邊拂拂暢春枝?！弊詈笸鮿πｉL做了總結(jié)，我們堅信，通過“詩教”特色的創(chuàng)建，能夠進一步營造濃厚的校園文化氛圍，提升校園文化品位，實現(xiàn)“詩化”教育，帶給孩子快樂的童年、詩意的人生，使泉溪小學的教育百花園更加萬紫千紅。</p>