<p class="ql-block"> 為了深化語文課堂教學改革，幫助教師進一步領會小學語文統(tǒng)編教材，把握好課堂的每一步，促進語文教學研究與實踐，提高學生語文素養(yǎng)，在這個秋天，羅莊小學全體語文教師開始全體語文老師積極參與到學習中去，<span style="font-size:18px;">同事之間相互溝通教學方法，對提出的很棘手的問題共同解決，</span>新穎的教學理念和教學手段讓所有參與學習的老師感到耳目一新，對語文教師的專業(yè)素養(yǎng)有了極大的促進。</p> <p class="ql-block"> 先從我們六年級的教師開始，黃小鳳老師帶來的《只有一個地球》這節(jié)課用了非?？萍蓟氖侄谓o我們呈現(xiàn)了一個現(xiàn)代化的課堂，讓同學們在感受教育科技變化發(fā)展的同時，也掌握了知識，隨時隨地的讓觀課的老師們看到了學生在做什么，后排老師們對這種師生完美配合的課堂做了詳細的實錄，以便自己能夠?qū)W習。這種科技化的課堂，是我們現(xiàn)代教師必須要掌握的本領。</p> <p class="ql-block"> 第二個就是我們的尚俊強老師帶來的《搭石》這節(jié)課，用抑揚頓挫的聲音和眼見為實的人物演繹，幫我們真實還原了課文中走搭石的人群是如何把“心靈美”展示出來的。課堂中學生小組之間互動配合密切，專注聽講不禁讓我們?yōu)樗麄冐Q起了大拇指??！</p> <p class="ql-block"> 第三個是張智慧老師講的《呼風喚雨的世紀》智慧老師課前準備的很充分，把常用的說明方法給學生們羅列出來，并且把說明方法與修辭手法進行了區(qū)別和對比，邏輯清晰，現(xiàn)學現(xiàn)用，深入課文中找到相應的語句加深了學生們的印象。</p> <p class="ql-block"> 智慧老師這節(jié)課中還設置了一個很新穎的“刮一刮”刮獎環(huán)節(jié)，給課堂中增加了樂趣，還給表現(xiàn)比較好的同學實物獎勵，大大激發(fā)了學生的興趣，學生們爭著要回答問題??</p> <p class="ql-block"> 課后，語文組教師們集合進行了評課活動，針對語文組的匯報課內(nèi)容進行了交流和反思，互相提出意見，共同成長，接受老師們的點評，并及時的對課堂的問題改正，這才是匯報課真正的意義所在，就是不斷的完善自我的課堂！</p> <p class="ql-block"> 第四個就是我們學校今年新來特崗教師楊柳老師，她講的《在牛肚子里的旅行》。教態(tài)自然優(yōu)美，語氣溫和，課堂環(huán)節(jié)銜接的很好，學生們積極回答問題。坐在課堂下面能夠明顯感覺到老師們對學生們的信心和決心，相信在他們的努力下，一定能夠拿下來優(yōu)異的成績。</p> <p class="ql-block"> 第五個是朱延鶴老師的《秋天的雨》，朱老師的課件，讓人感覺耳目一新，仿佛真的進入了秋天的季節(jié)，那金黃色的圖片，再加上輕松的音樂，在朱老師溫柔的語氣下，愉快的學習了這節(jié)課，學生們積極的舉手回答問題，勇敢嘗試，勇敢面對。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 每一堂課后，大家暢所欲言，各抒己見</span>，指出對方課堂中的亮點，也互相說一說課堂中沒聽懂的部分，借鑒一下其他老師的看法，把這些東西變成自己的，放在課堂上自己用，才是真正的課堂！</p> <p class="ql-block"> 十月份的語文教學匯報課已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動給全體語文教師搭建了一個實踐教學理念，鍛煉自己，提高自身的平臺。學校的教育教學任重道遠，我們將堅持不懈地努力拼搏，促使我校的教育教學水平更進一步！</p> <p class="ql-block">編輯：趙夢培</p><p class="ql-block">審稿：黃小鳳</p><p class="ql-block">定稿：杜水平</p>