<p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校中心工作，是生命線，教學(xué)常規(guī)工作檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的手段之一。隨著“雙減”政策的出臺，對老師的教學(xué)特別是作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改提出了更高的要求， 為進(jìn)一步貫徹落實教育部“五項管理”及“雙減”工作要求，全面落實立德樹人根本任務(wù)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮作業(yè)育人功能，有效提升育人質(zhì)量，2021年10月13日，咸陽西北二棉學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處組織數(shù)學(xué)組全體教師進(jìn)行了本學(xué)期首次數(shù)學(xué)教學(xué)工作檢查。本次教學(xué)檢查內(nèi)容，包括教學(xué)生作業(yè)、教師教案、校本研修等。</p> 學(xué)生作業(yè) <p class="ql-block"> 本次作業(yè)檢查采取教師自查和互查相結(jié)合的形式，每位教師本著客觀公正、實事求是的態(tài)度，從各類作業(yè)上交情況、作業(yè)次數(shù)、作業(yè)量、作業(yè)類型、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)格式、學(xué)生書寫與糾錯、作業(yè)批改及二次復(fù)批等方面進(jìn)行全面檢查，并由教導(dǎo)處對各年級作業(yè)檢查情況進(jìn)行匯總存檔。</p> <p class="ql-block"> 每位教師以飽滿的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對照檢查細(xì)則對所有作業(yè)進(jìn)行翻閱、記錄，發(fā)現(xiàn)其中的亮點，也及時記錄下在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，形成詳細(xì)完善的個人作業(yè)臺賬。</p> <p class="ql-block"> 檢查中我們欣喜的看到各年級教師都能夠根據(jù)學(xué)生年齡特點設(shè)計作業(yè)，作業(yè)量適中，嚴(yán)格落實作業(yè)管理各項要求，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；批改認(rèn)真、細(xì)致，無錯批、漏批現(xiàn)象；對學(xué)生作業(yè)有激勵性評價。學(xué)生的作業(yè)作業(yè)都能按時上交，書寫干凈、認(rèn)真、工整，學(xué)生的改錯教師的二次復(fù)批都透露出細(xì)致、用心。一本本作業(yè)代表了學(xué)生們奮斗的汗水，一次次批注傾注了老師們無私的關(guān)愛！</p> 教師教案 <p class="ql-block"> 此次重點檢查了每位老師的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度制定、單元備課、課時教案的格式，包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)時間的安排、教學(xué)過程以及教案二次備課是否認(rèn)真規(guī)范，表述是否流暢，反思是否深入等方面。</p> <p class="ql-block"> 全體教師都能夠及時上交教案，并按照教學(xué)進(jìn)度超前備課，教案書寫工整、規(guī)范。二次備課的質(zhì)量高，能在原有教案的基礎(chǔ)上對教案進(jìn)行細(xì)化和完善，對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的預(yù)設(shè)比較充分，同時針對重點、難點進(jìn)行了圈化和標(biāo)注。每位教師課后都能夠及時進(jìn)行反思，而且質(zhì)量較高，真實、準(zhǔn)確地記錄教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，并認(rèn)真分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出今后教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。</p> 校本研修 <p class="ql-block"> 校本研修是教師快速成長的主要途徑，本次重點檢查了每位教師本學(xué)期的校本研修計劃、專題學(xué)習(xí)情況、參與學(xué)科組教研活動情況、聽評課情況以及月教學(xué)反思完成情況。</p> <p class="ql-block"> 每位教師都能夠認(rèn)真落實制定的研修計劃，積極參加教研組研修活動，完成聽評課任務(wù)，反思自己的階段性教學(xué)工作，并通過各種途徑不斷學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)檢查及時反饋了教師和學(xué)生的階段性教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，不僅督促老師嚴(yán)格落實“雙減”政策和“五項管理”要求，把功夫用在平時與細(xì)節(jié)處，也給教師今后布置作業(yè)的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性提供了借鑒和參考?！半p減”的目標(biāo)不僅是減負(fù)，更是提升質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的工作中，我們將及時總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷探索、不斷創(chuàng)新，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，耐心幫助困難中的每位學(xué)生，讓每個學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學(xué)生因我們的付出而精彩。</p>