<p class="ql-block"> 著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做?！?lt;/p><p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。幼兒生活自理能力的培養(yǎng)貫穿在幼兒園活動(dòng)之中，也一直是我們幼兒園關(guān)注的工作重心之一。</p><p class="ql-block"> 為了把幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)融入教育教學(xué)工作中，提高幼兒的生活自理能力，促進(jìn)孩子身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。2021年10月13日，嘉庚實(shí)驗(yàn)幼兒園小班年段舉辦本次“自理自立，快樂成長(zhǎng)”幼兒自理能力（穿衣服）比賽活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 比賽即將開始， 本次自理能力比賽過程既緊張又富有童趣，小朋友們的生活自理能力也在活動(dòng)過程中得到了提升，下面跟隨鏡頭一起去看看小班的小朋友是如何比賽的吧~</p> <p class="ql-block"> ??“我可以，我最棒，讓我來”比賽開始啦！</p><p class="ql-block"> ?? 首先是教師通過視頻、圖片及示范講解讓小朋友們做好賽前準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 接下來是比賽過程，小選手們一聽到老師的指令“開始”，都在盡自己最大的努力迅速地完成比賽項(xiàng)目。</p><p class="ql-block"> 在旁邊觀賽的老師和小朋友們都緊張地為選手們加油，一片歡騰！??</p> <p class="ql-block"> 小選手們都使出了看家本領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 瞧！有些小選手拎好衣服的后擺，兩手輪流一伸就把衣服套在身上了；有些小選手邊穿衣服邊用余光瞄著旁邊的選手是不是穿好了，那志在必得的小神情儼然具有冠軍風(fēng)范……</p> <p class="ql-block"> 雖然說穿衣服不是很難，但是能每天堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好，那就是不簡(jiǎn)單?？鞛樗麄凕c(diǎn)贊吧！</p> <p class="ql-block"> 從小培養(yǎng)幼兒的初步生活自理能力，可以為幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)和今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 通過有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做，提高幼兒的生活自理能力，促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展，從而讓小朋友達(dá)到掌握生活技巧的能力。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">頒獎(jiǎng)啦～</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>經(jīng)過激烈而有趣的比賽，公平公正的計(jì)時(shí)打分，孩子們代表班級(jí)均取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽過程很重要，比賽的結(jié)果就是對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)，讓小班幼兒參加比賽重要的不是成績(jī)，而是比賽帶給孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣與成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 通過有趣的比賽活動(dòng)，讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做，提高幼兒的生活自理能力，促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性的發(fā)展，從而讓小朋友達(dá)到掌握生活技巧的能力。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次活動(dòng)在小朋友的齊心協(xié)力下圓滿結(jié)束了，比賽過程緊張又激烈，開心又快樂！??????</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:22px;">后記:</span></p><p class="ql-block">幼兒自理能力培養(yǎng)的重要性:</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的自立習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的自理能力，有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒的自理能力，是適應(yīng)幼兒園集體生活的需要。</p><p class="ql-block">5.培養(yǎng)幼兒的自理能力，能促進(jìn)幼兒的大小肌肉群和動(dòng)作協(xié)調(diào)性的發(fā)展。</p><p class="ql-block">6.培養(yǎng)幼兒的自理能力，能將家園工作緊密聯(lián)系起來。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，要做好小朋友的培養(yǎng)和訓(xùn)練，離不開家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)積極地與老師配合，能共同提高孩子的生活技能。</p> <p class="ql-block">編輯:喇志紅</p><p class="ql-block">攝影:小班教師</p><p class="ql-block">審核:張秀梅 樊小紅 馬煒華</p>