<h3>10月11日上午，我們提前到達(dá)指定的香山大酒店會議室，等待培訓(xùn)的開始。上午8點(diǎn)半，國培計(jì)劃（2021）——中西部項(xiàng)目.縣級農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)班開班典禮正式開始啦！開班典禮由平頂山學(xué)院教師教育學(xué)院的副院長王秋歌主持。王院長介紹了本次培訓(xùn)的基本情況:共150名學(xué)員參加，其中小學(xué)語文教師100名，幼兒園教師50名以及我們?nèi)话嘀魅蔚幕厩闆r。<br><br><br><br><br><br><br></h3> <h3>開班典禮有六個議程:一、奏國歌。二、集體宣誓“教師誓詞”。三、校長程永華致歡迎詞。程院長介紹了平頂山學(xué)院的情況:學(xué)校有兩個校區(qū)，新校區(qū)位于比西湖大十倍的白龜湖岸邊，自然風(fēng)光優(yōu)美，有18個教學(xué)單位，21000多名在校生，九大學(xué)科門類，陶瓷專業(yè)一家獨(dú)有，師范生占四分之一，是他們學(xué)院的強(qiáng)勢學(xué)科。學(xué)院承辦過多次培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)驗(yàn)非常豐富。王院長希望學(xué)員們帶著質(zhì)疑和反思的態(tài)度來學(xué)習(xí)，這樣會有更大的收獲，把學(xué)習(xí)成果帶回到單位，不虛此行，對未來要感覺信心滿滿。四、教師教育學(xué)院副院長王小鶴做了培訓(xùn)安排的相關(guān)說明。從培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇，到住宿就餐的安排，學(xué)院都做得非常細(xì)致周到。王院長希望老師們積極參加活動，遵守紀(jì)律，有事按規(guī)定請假，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)日志。五、學(xué)員代表發(fā)言。六、合影留念。</h3> <h3>在等待的幾分鐘時間里，我們的班主任閆江濤老師給我們做了溫馨提醒:一、同行互相交流。二、學(xué)習(xí)語文教學(xué)的一些新理念，不斷探索，教育觀念一定要發(fā)生改變，不斷提升語文教學(xué)能力，不斷充電，完善自己。三、全心全意地學(xué)習(xí)，爭取學(xué)有所獲。全體學(xué)員到酒店門口排隊(duì)合影。</h3> <h3>接下來今天的培訓(xùn)正式開始:課堂診斷。各組選出兩名代表，把自己事先帶來的習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)以說課的形式進(jìn)行分享:設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)，教學(xué)流程以及教后反思，優(yōu)點(diǎn)有哪些，不足在哪里……八位老師分享之后，專家王紅梅老師做精彩點(diǎn)評，王老師分別對每一位分享的老師進(jìn)行了點(diǎn)評，對優(yōu)點(diǎn)給予充分肯定，同時又指出了存在的問題并給出合理的教學(xué)建議。</h3> <h3>下午，分享繼續(xù)，第一輪分享完之后，第二輪分享。五位老師分享后專家王老師進(jìn)行集中點(diǎn)評:作文的功夫在平時，第一，學(xué)會觀察，第二，關(guān)注思維能力，第三是表達(dá)。習(xí)作要根據(jù)年段特點(diǎn)從說到寫，由易到難。老師自己要有規(guī)章，一節(jié)課要達(dá)到什么目標(biāo)，要突破什么，都要做到心中有數(shù)。</h3> <h3>后半場的分享由學(xué)員點(diǎn)評。不知不覺，已經(jīng)超過了放學(xué)的時間，大家都聽得特別入迷，而且收獲滿滿。尤其是李常樂老師的分享——他說自己如何鼓勵孩子寫作，低段把兩個詞語用在一兩個句子里，這個辦法很好，家長很喜歡。三年級時，聽了白老師的講座“每天一寫”，李老師叫“每日一說”，怎么讓孩子寫，第一步很關(guān)鍵（不限字?jǐn)?shù)，一行兩行三五行都行），要求寫上日期，下面寫個詞語，寫個句子。重要的一點(diǎn)，必須得多表揚(yáng)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有個孩子寫爸爸帶他去吃包子，連著幾天都寫吃包子，就這一點(diǎn)也值得表揚(yáng)。過一兩周，咱能不能寫三行，再過兩周咱能不能寫五行，寫什么內(nèi)容不要緊，什么都可以寫。慢慢地，一周七天，可以有一天是規(guī)定動作（比如，改寫一首古詩），讓孩子聽書，比如《將軍胡同》，孩子寫了1000多字。只寫不行，還得評（讀，老師讀或者學(xué)生讀），后來讓孩子的作品發(fā)表，怎么發(fā)表（辦自己的班級報《小荷》），從選稿到編輯再到排版，很辛苦，后來家長委員會找復(fù)印店幫忙整理，班級報一期一期地辦，很有成就感。我們也很感興趣。</h3> <h3>今天的收獲很大:小學(xué)老師中間臥虎藏龍，學(xué)員之間的交流，可以讓人受益匪淺。這樣的培訓(xùn)記憶深刻。</h3>