<h3> 從碩果飄香的金秋，到寒意漸起的初冬，時(shí)光如劃過(guò)天際的流云，悄無(wú)聲息地逝去。不知不覺(jué)，我校深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)悄然進(jìn)行了一個(gè)半月，在這一個(gè)半月的時(shí)間里， 通過(guò)前期的宣傳準(zhǔn)備及展示課的交流和學(xué)習(xí)，我校的課堂教學(xué)已發(fā)生了翻天覆地的變化，教學(xué)改革取得了初步的成果，為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師們長(zhǎng)足發(fā)展，不斷成長(zhǎng)，迎來(lái)改革的春天，推進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的復(fù)興，在10月12至13日，我校舉行了示范課研討交流活動(dòng)。 <br> 此次活動(dòng)的示范課由數(shù)學(xué)組的常欣老師和英語(yǔ)組的段爽潔老師來(lái)做課。在我校四樓智慧教室兩位教師為我們呈現(xiàn)了不同風(fēng)格，同樣精彩的課堂。<br></h3> <h3> 在《用樹(shù)狀圖或表格求概率》的這節(jié)數(shù)學(xué)課上，常老師精心設(shè)計(jì)，層層深入，智慧引領(lǐng)。首先常老師以“配紫色”游戲組織學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行活動(dòng)導(dǎo)入新課 ，接著引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)建構(gòu)概念，在此基礎(chǔ)上，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生合作探究，組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，最后，在學(xué)生理解和掌握本節(jié)課要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，以小組合作探究精選習(xí)題的形式進(jìn)行了課堂評(píng)價(jià)，從而進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)這節(jié)課的理解，鞏固了知識(shí)要點(diǎn)。而在《Unit4 I used to be afraid of the dark period 1 Section A 1a--1c》這節(jié)英語(yǔ)課上，段老師首先組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)本課目標(biāo)以及本課重點(diǎn)單詞短語(yǔ)句子，接著，以一首好聽(tīng)的英文歌曲視頻《monster》導(dǎo)入新課，引出本課所需詞匯，然后通過(guò)猜一猜游戲，利用身邊熟知的人或者明星運(yùn)用本課詞匯練習(xí)組句，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練并且小組分角色表演目標(biāo)語(yǔ)言，最后，自我評(píng)價(jià)并小組總結(jié)本課知識(shí)！兩位授課教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、親切的教態(tài)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分展現(xiàn)了其出色的教育教學(xué)水平和良好的課堂駕馭能力，為全校師生獻(xiàn)上了一份課堂的饕餮盛宴！<br> <br></h3> <h3> 兩節(jié)示范課也為全校教師之間搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，真正起到了榜樣引領(lǐng)，示范帶動(dòng)的作用。全校教師積極聽(tīng)課，主動(dòng)學(xué)習(xí)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。示范引領(lǐng)、共享經(jīng)驗(yàn)、碰撞交流將是我們不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的更好途徑。</h3> <h3> 示范課后，在陳忠軍校長(zhǎng)的組織和主持下，當(dāng)即進(jìn)行了教研和評(píng)價(jià).陳忠軍校長(zhǎng)首先進(jìn)行發(fā)言，他認(rèn)為兩節(jié)示范課達(dá)到了異曲同工之效，都在學(xué)習(xí)共同體的基礎(chǔ)上，以課堂評(píng)價(jià)表為載體，注重發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生有展示的空間，課堂成為學(xué)生展示的舞臺(tái)，學(xué)生在知識(shí)的天空中自由的翱翔，在廣闊的舞臺(tái)上暢所欲言,在分享交流中快樂(lè)學(xué)習(xí)。真正實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)向?qū)W生自主式學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，陳校長(zhǎng)認(rèn)為教育教學(xué)改革的路還很長(zhǎng)，我們每位教師都要不斷創(chuàng)新，為我校教學(xué)改革貢獻(xiàn)力量。</h3> <h3> 學(xué)生們積極熱情的發(fā)表了課后感言，對(duì)老師的課給予了高度的肯定和評(píng)價(jià)，學(xué)生們一致認(rèn)為現(xiàn)在的課堂教學(xué)為他們創(chuàng)造了表現(xiàn)自我，展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，他們能夠在老師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，合作交流，更快更好的掌握知識(shí)，交流好的學(xué)習(xí)方法，啟迪思維，活躍課堂，真正感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，他們喜歡這樣的課堂。</h3> <h3> 聽(tīng)完學(xué)生的感言和心聲，數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)張學(xué)忠老師和政史地教研組組長(zhǎng)路彩玲老師進(jìn)行了發(fā)言，張老師希望學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加認(rèn)真的做好課堂評(píng)價(jià)表，更高效的實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)。路彩玲老師希望所有同學(xué)都能抓住這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自我，，在今后的學(xué)習(xí)中，去尋找更多的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，在未來(lái)的中考中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。</h3> <h3> 最后，馬東坡校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，在高度肯定這節(jié)課上老師和同學(xué)們精彩表現(xiàn)的同時(shí)，對(duì)全校教師的教學(xué)提出了更高的要求，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，集教研組所有老師的智慧，精心設(shè)計(jì)每一堂課的課堂評(píng)價(jià)表，高效引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，進(jìn)行五行教學(xué)，打造五優(yōu)課堂，實(shí)現(xiàn)五深交際，凝心聚力推動(dòng)滿(mǎn)春的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)春的復(fù)興。對(duì)同學(xué)們表達(dá)了美好的期待，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能有更加精彩的表現(xiàn)，爭(zhēng)做五雅學(xué)生。</h3> <h3> 美好的時(shí)光總是匆匆的，我們滿(mǎn)載而歸！愿每位教師都“欣于所遇，暫得于己，快然自足”! <br> 一花獨(dú)放不是春，在這蘊(yùn)藏激情和能量的冬季里，相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，在榜樣的示范和引領(lǐng)下，我校的教學(xué)改革將會(huì)在來(lái)年的春天迎來(lái)百花齊放春滿(mǎn)園的美好景色！</h3> <h3>圖文：教務(wù)處<br>編輯：董淑娟<br>審核：陳忠軍</h3>