“雙減”下，為了更好的成長一一巜基于自主管理改良學(xué)生評價體系》

勇氣

為了孩子更好的成長，積極響應(yīng)國家“雙減”政策，改善和提高教育質(zhì)量，平山縣寨北鄉(xiāng)會口小學(xué)六一班積極實踐，努力探索。 評價學(xué)生的目的就是為了有助于學(xué)生的健康成長。在學(xué)校生活中，教師能做到正確客觀地評價是對學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，是對學(xué)生獨立個性和健全人格的關(guān)注，是對學(xué)生生命的關(guān)愛。新時代的教師要學(xué)會欣賞學(xué)生，評價學(xué)生。 通過評價，使學(xué)生認識自己的長處和不足，激勵學(xué)生在原有水平上有所提高，進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，使每個學(xué)生更加熱愛自己，更有信心超越自我。 階段性總結(jié)評價，讓學(xué)生有目標(biāo)，有希望。 烘托氛圍 獎勵要有儀式感 抽獎激發(fā)內(nèi)在動力 綜合評價之下，我們致力培養(yǎng)一批樂觀，開朗，德智體美勞全面發(fā)展的新少年！ 我愛勞動