<p class="ql-block"> 金風送爽，丹桂飄香。轉眼又到了每周一次寶貴的教研時間，2021年10月14日上午，瀍河回族區(qū)實驗學校體育組全體成員在東區(qū)開展了體育教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 為了提升課堂教育教學品質，進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展，2021年10月11日瀍河區(qū)體育教研員老師來我校開展觀課評課活動，并對體育常態(tài)化課堂教學進行指導，幾位體育老師認真做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)課，曹佳君老師五年級水平三《8字交叉跳大繩》，整節(jié)課的教學設計緊緊圍繞興趣來教學，根據(jù)學生的特點教學環(huán)節(jié)多采用游戲形式，在游戲中體驗運動的樂趣，增強學生熱愛跳繩和主動參與跳繩運動意識，讓他們把跳繩作為強身健體的一種手段。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是朱勤明老師執(zhí)教的六年級水三《籃球行進間運球》，朱老師老師整堂課設計由易到難，循序漸進，通過游戲和競賽的方式，激發(fā)學生學習興趣，從而達到“樂中練，動中練，玩中練”，讓學生的身體得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過兩個老師上課，體育組利用周四教研，對兩節(jié)課的觀課情況，提出了很多寶貴的意見和建議。</p><p class="ql-block">1、在教學中常抓學生的習慣養(yǎng)成，為確保教學質量做好鋪墊。</p><p class="ql-block">2、教學目標要明確，設計內容要合理，針對學生課堂出現(xiàn)的問題怎么去解決，提前了解好學生學情情況，突出每節(jié)課的亮點。</p><p class="ql-block">3、趙校長提出，加強組內教師業(yè)務能力，通過多講課，多評課，共探討的方式提高教學工作水平，努力為我校全面實施素質教育服務。</p> <p class="ql-block"> 為體育課程內容更加豐富、科學、有組織，體育課程用加入心率帶的使用，把數(shù)字化運用引入到體育課中。大家利用教研時間實踐操作心率帶呢使用，確保在體育課發(fā)揮真正的作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，趙校長在教研中總結到，每個人要知道自己在教研中“教什么”“研什么”，在教研中要各抒己見，真正把把教研工作做踏實。并且提出在教學過程中，教師要“立德樹人”，把學情、真正的從學生的角度出發(fā)；教學內容也要由簡到難，層層遞進，課后要不斷的反思，真正把教學理念，內化于心，外在于形。</p><p class="ql-block"><br></p>