愿時(shí)光不老，愛常伴左右——膠南中心幼兒園大三班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

灑脫

在孩子成長(zhǎng)的記憶中有這樣一些人，他們扶著你學(xué)走路；一次次幫你擦拭淚花；一次次把好吃的東西留給你；一次次把闖禍的你護(hù)在身后；在他們眼中，你是獨(dú)一無(wú)二的“小可愛”，他們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆…… 　　“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)”。最美是重陽(yáng)，美在一份思念，美在一份景致，美在一份孝心，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，膠南中心幼兒園大三班開展了“愿時(shí)光不老，愛常伴左右”重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng)，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承！ 九九話重陽(yáng) 　　重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呢？大家都會(huì)做些什么？在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，寶貝們帶著疑問(wèn)與期待，通過(guò)視頻、繪本故事、繪畫等形式，進(jìn)一步了解關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。 小小調(diào)查表 　　尊重和愛的前提在于了解，一份“爺爺奶奶知多少”調(diào)查表，讓孩子了解老人，關(guān)注老人的興趣愛好。 　　孩子們?cè)谡n堂上分享交流自己的調(diào)查表，在互相學(xué)習(xí)中知道了重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，“九”是數(shù)字中的最大數(shù)，“九”數(shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，所以叫“重陽(yáng)節(jié)”，而“九”是久長(zhǎng)久遠(yuǎn)的諧音，因此，九九重陽(yáng)含有長(zhǎng)長(zhǎng)久久，長(zhǎng)壽尊貴的隱喻在里面，所以重陽(yáng)節(jié)又稱“敬老節(jié)”，是敬老愛老的節(jié)日。 尊老愛老，用愛表達(dá) 　　孩子們用心勾勒出爺爺奶奶的容貌，感受著長(zhǎng)輩的辛勞，頭發(fā)白了、稀少了、牙齒掉光了、背壓彎了、走路變蹣跚了------心中升起了無(wú)限的愛與感恩。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老，往后時(shí)光，用心愛你！ 孝行正當(dāng)時(shí) 　　在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，向全園寶貝們發(fā)起倡議：給爺爺、奶奶、外公、外婆敲敲腿、捶捶背；向爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)一句“謝謝您”、“我愛您”、為爺爺、奶奶、外公、外婆念一首兒歌、講一個(gè)故事；讓孩子為爺爺、奶奶、外公、外婆等長(zhǎng)輩，做一次家務(wù)勞動(dòng)。 百善孝為先 　　有一種愛叫祖孫同樂(lè)，有一種情叫做陪伴。在這特殊的日子里，寶貝們?cè)V說(shuō)著“愛”與“被愛”的故事，用自己的方式表達(dá)著對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。 繪本推薦 　　老人和孩子之間的情感也許很難用言語(yǔ)表達(dá)，不如借助一些充滿智慧的繪本，說(shuō)說(shuō)繪本中的故事，讓普通又溫情的情節(jié)，喚起孩子日常生活中的溫暖記憶，感受那些溫情的點(diǎn)滴。 　　在日常生活中，孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛和呵護(hù)，在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓孩子們懂得去尊重關(guān)愛身邊的每一位老人，更增進(jìn)了祖孫之間的情感，愿尊老、敬老的美德永遠(yuǎn)停駐在孩子們的心田。