課堂比武展風(fēng)采，教研視導(dǎo)點(diǎn)迷津——縣教研室蒞臨嚴(yán)務(wù)教育聯(lián)區(qū)指導(dǎo)“兩標(biāo)四環(huán)”課堂落實(shí)

嚴(yán)務(wù)黃邱小學(xué) 孫學(xué)娜

為落實(shí)縣教研室本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)“兩標(biāo)四環(huán)”課堂模式落地生根，嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)教育聯(lián)區(qū)在全鄉(xiāng)五所學(xué)校舉行了課堂大比武活動(dòng)，這次活動(dòng)做到了五學(xué)科同時(shí)進(jìn)行，所有任課教師全員參加。 　　數(shù)學(xué)學(xué)科課堂大比武在單屯小學(xué)拉開帷幕。各小學(xué)參賽教師認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，嚴(yán)格按照“兩標(biāo)四環(huán)”生本課堂教學(xué)模式備課上課。 　　10月13日，慶云縣教研室蒞臨嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)教育聯(lián)區(qū)，對(duì)近期開展的“兩標(biāo)四環(huán)”生本課堂教學(xué)模式的落實(shí)情況進(jìn)行視導(dǎo)，恰逢數(shù)學(xué)課堂大比武進(jìn)行到嚴(yán)務(wù)中心小學(xué)，數(shù)學(xué)教研員李老師跟隨我們的進(jìn)度來到了六年級(jí)孔老師的課堂。 　　孔老師緊緊圍繞“兩標(biāo)四環(huán)”模式展開教學(xué)，同時(shí)在教學(xué)過程中融入了自己的教學(xué)特色和教學(xué)理念，為我們奉上了風(fēng)格鮮明、異彩紛呈的課堂展現(xiàn)。 課后，教研員李老師和數(shù)學(xué)老師們召開了座談交流會(huì)，就老師們?cè)诮虒W(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題答疑解惑。 　　李老師就數(shù)學(xué)學(xué)科四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排、內(nèi)容要求、環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換及老師和學(xué)生在每個(gè)環(huán)節(jié)中所充當(dāng)?shù)慕巧M(jìn)行了詳細(xì)的剖析解說。最后李老師還查看了老師和學(xué)生的作業(yè)，對(duì)存在的問題進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和指正。 　　經(jīng)過本次的交流培訓(xùn)，各位老師對(duì)“兩標(biāo)四環(huán)”模式的理解更加深刻，教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑惑也得到了解答。老師們格外珍惜本次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后也將不斷挑戰(zhàn)和提升自我，打造更加完美高校的課堂。