為了促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓更多年輕老師快速成長，10月14日，諸暨市2021年小學(xué)英語學(xué)科送教下鄉(xiāng)暨楓橋鎮(zhèn)小學(xué)英語校本培訓(xùn)在王冕小學(xué)舉行。諸暨市英語教研員楊寒芳、王冕小學(xué)校長趙娜，楓橋鎮(zhèn)全體英語教師全程參與此次活動。<br> 活動分為兩部分進(jìn)行，第一部分以課堂教學(xué)為主線，分別聽了黃炯燕老師、魏敏燕老師、周海梅老師、趙慧芝老師的示范課，第二部分是黃秀老師的主題報(bào)告。<br> <br><br> 首先授課的是來自諸暨市弘毅小學(xué)的黃炯燕老師，她講授的是人教版三年級上冊Unit3 Part A的Let’s talk部分的內(nèi)容。黃老師口齒伶俐，語言流暢，循循善誘，教學(xué)設(shè)計(jì)更是環(huán)環(huán)相扣，緊扣教材主題，創(chuàng)造性利用教材，采用游戲、角色表演等有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 第二節(jié)師范課是由王冕小學(xué)的骨干教師魏敏雁老師講授，她的授課內(nèi)容為人教版六年級第二單元Part B 的read and write部分。魏老師的教學(xué)內(nèi)容由淺入深，循循善誘，培養(yǎng)學(xué)生快速獲取信息的能力。在趣味性的活動中，培養(yǎng)學(xué)生按意群朗讀，正確使用語音語調(diào)的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提升學(xué)生的閱讀能力。 第三節(jié)課是由來自海亮小學(xué)的周海梅老師展示。她帶來的是四年級第三單元的Part A Let’s talk內(nèi)容。周老師是一位激情四射的老師，在她的課堂上聽課者會為之感染，主動參與其中。這節(jié)課節(jié)奏掌握好，動靜結(jié)合，張弛有度，與學(xué)生活動融為一體。設(shè)計(jì)上匠心獨(dú)具，從導(dǎo)入到文本一氣呵成。 第四節(jié)課是由明德小學(xué)的趙慧芝老師和王冕小學(xué)的502班孩子帶來的Unit 3 What would you like ?Part A Let’s learn.趙老師能根據(jù)教材特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境，改編課文，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生快速獲取信息的能力。 然后是由璜山鎮(zhèn)小的黃秀老師帶來的主題報(bào)告《淺談小學(xué)英語閱讀的有效策略》 為提高備課效率和教學(xué)水平，更好地凝聚集體智慧，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，英語組全體老師在教研員楊老師和王冕小學(xué)趙校長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了集中評課。上課老師們對本節(jié)課進(jìn)行說課反思，其他老師各抒己見，思維碰撞，為提高教學(xué)質(zhì)量建言獻(xiàn)策，指出可改進(jìn)的環(huán)節(jié)，大家在討論中不斷尋找新思路。 教學(xué)因研究而美麗，重教研，求實(shí)效，謀發(fā)展是我們的一致目標(biāo)。通過本次聽課研討活動，在座的老師們紛紛表示受益匪淺、收獲頗多。推薦課的展示讓老師們對自己的教學(xué)有了更深入、更透徹的領(lǐng)悟。希望我們在教研道路上攜手同行，共同進(jìn)步，也愿每一位英語教師能將所學(xué)投入到教學(xué)之中。教學(xué)之路任重道遠(yuǎn)，讓我們期待百花盛開。