睿博·九夏云水幼兒園2021秋季“最美班級(jí)”評(píng)選檸梔 <p class="ql-block">那時(shí)候小小的人兒，如今也有了大孩子的模樣，頻繁的記錄著還是追不上時(shí)間的更迭，一晃你就長(zhǎng)大了。盼你快點(diǎn)長(zhǎng)大，又想你慢點(diǎn)長(zhǎng)大……</p> <p class="ql-block">聽說快樂和可愛??</p><p class="ql-block">都會(huì)傳染，快靠近我們一點(diǎn)??</p><p class="ql-block">每個(gè)孩子都是墜落人間的天使????</p><p class="ql-block">他們身上都閃著光??</p> <p class="ql-block">????環(huán)境做為幼兒園教育的“隱性課程”，然而它的作用卻不小，不僅能開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，更是幼兒教育環(huán)節(jié)中一項(xiàng)不可或缺的重要資源。讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、沉浸在美的環(huán)境中，讓幼兒擁有一雙會(huì)欣賞美的眼睛??</p><p class="ql-block">????創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)主題環(huán)境是教師們努力的方向，也是幼兒成長(zhǎng)的樂園????更是幼兒第二個(gè)“溫馨”的家，更好地讓幼兒在這個(gè)完全屬于自己的空間自由快樂地成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">接下來跟著我一起來看看我們大一班的環(huán)創(chuàng)吧！????????????</p> 班級(jí)吊飾 <p class="ql-block">根據(jù)班級(jí)環(huán)境主題、色系的改變，大一班吊飾內(nèi)容也隨即應(yīng)變，把我們的“水墨畫世界”裝點(diǎn)的更加的優(yōu)美???</p> <p class="ql-block">在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮它的教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園的教育目標(biāo)相依至。同時(shí)，幼兒正處在身體、智力訊續(xù)發(fā)展與個(gè)性形成的重要時(shí)期，有多方面的發(fā)展需要，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒心身發(fā)展的特點(diǎn)和需要相適宜。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，體現(xiàn)幼兒與教師合作的過程，教師要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到幼兒環(huán)境的教育性不僅蘊(yùn)含于環(huán)境之中，而且還蘊(yùn)含在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程當(dāng)中。</p> 班級(jí)公約 <p class="ql-block">無規(guī)矩不成方圓～????踏入幼兒園這個(gè)“小社會(huì)”，我們要從學(xué)會(huì)守規(guī)則開始?</p> <p class="ql-block"> 幼兒園的世界，我們也有班級(jí)公約??我們說好的，一定也要好好遵守。</p> <p class="ql-block"> 小小值日生工作是為班級(jí)集體服務(wù)的一種形式，是勞動(dòng)教育的一個(gè)重要組成部分，在孩子的全面發(fā)展過程中具有重要意義。為了激發(fā)孩子參與勞動(dòng)的興趣與積極性，鍛煉了孩子們獨(dú)立生活和做事的能力，更增長(zhǎng)了他們的責(zé)任心、集體觀念和利他行為。提高孩子自我服務(wù)及為集體服務(wù)的意識(shí)。所以本學(xué)期我們開設(shè)起"小小值日生"任務(wù)！</p> 教室墻面 <p class="ql-block"> 墻面一共由六個(gè)板塊組成</p><p class="ql-block">??英語(yǔ)墻</p><p class="ql-block">??保健常識(shí)</p><p class="ql-block">??家園原地</p><p class="ql-block">??安全主題墻</p><p class="ql-block">??每個(gè)月節(jié)日墻</p><p class="ql-block">??每個(gè)月教育主題墻</p> 家園園地 <p class="ql-block">?? 家園園地 ??</p><p class="ql-block">?? 家園園地主要是用來與家長(zhǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)的橋梁??分為了六個(gè)板塊??</p><p class="ql-block"> ?保育知識(shí) </p><p class="ql-block">?教育知識(shí) </p><p class="ql-block">?月動(dòng)態(tài) </p><p class="ql-block">?周教學(xué)計(jì)劃 </p><p class="ql-block">?英語(yǔ)計(jì)劃 </p><p class="ql-block">?家長(zhǎng)委員</p><p class="ql-block">搭建此橋梁通過多種途徑來加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)孩子健康快樂的成長(zhǎng)????</p> 英語(yǔ)主題墻 <p class="ql-block"> 學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)展的 要素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,在這個(gè) 時(shí)期對(duì)幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激,能促進(jìn)幼 兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào),加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之 間的聯(lián)系。因此,幼兒期的英語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)孩子 是大有益處的，老師們也相應(yīng)的設(shè)置了英語(yǔ)墻，還會(huì)根據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，每月進(jìn)行內(nèi)容更換??????</p> <p class="ql-block">每月所學(xué)單詞??</p><p class="ql-block">每月所學(xué)句子??</p><p class="ql-block">孩子英文名字??</p><p class="ql-block"> </p> 安全主題墻 <p class="ql-block">安全墻：</p><p class="ql-block"> 安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的過 程,孩子自我保護(hù)意識(shí)和安全能力的 培養(yǎng)需要循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期堅(jiān)持???????????? 本學(xué)期以“交通安全伴我童行”為小主題開展了一系列活動(dòng)????老師們也將相應(yīng)的安全小知識(shí)填充在了安全主題墻當(dāng)中????????????</p> 每月教學(xué)主題墻 <p class="ql-block"> 老師根據(jù)孩子每月學(xué)習(xí)內(nèi)容將相關(guān)知識(shí)填充在主題墻里，方便孩子們隨時(shí)看到，加深印象??</p> 每月節(jié)日主題墻 <p class="ql-block"> 在我們?nèi)粘Ｉ钪杏兄S多的節(jié)日,在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中都蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源。借助節(jié)日墻，我們可以給孩子們普及一些節(jié)日小知識(shí)??????</p> 生日墻 <p class="ql-block"> 大班孩子繪畫能力增強(qiáng)，設(shè)計(jì)讓孩子畫自己以便孩子能快速認(rèn)知當(dāng)月單詞以及自己的生日。</p> 今天我想玩 <p class="ql-block"> 在進(jìn)行幼兒園區(qū)角創(chuàng)設(shè)時(shí)，要從幼兒的心理出發(fā)，這樣才能吸引孩子們的注意力，創(chuàng)設(shè)出趣味性強(qiáng)的區(qū)角，能增強(qiáng)孩子們認(rèn)知世界的主動(dòng)性與積極性，從而為孩子們的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。</p><p class="ql-block">區(qū)域游戲時(shí)都是充分遵循幼兒的自主意愿進(jìn)行選區(qū)的喲！</p> 植物角 <p class="ql-block">幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一。通過設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使活動(dòng)室美化、充滿生機(jī)，也可以使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多彩。同時(shí)在老師的指導(dǎo)下，讓幼兒參與種植活動(dòng)，可以使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不輕易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)幼兒對(duì)自然環(huán)境的興趣以及大自然奧秘的求知欲樣，使幼兒認(rèn)識(shí)更深刻更全面，掌握的知識(shí)更豐富、更鞏固。</p> <p class="ql-block">通過設(shè)置植物角，不僅美化了環(huán)境，也使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多彩。</p><p class="ql-block">老師們會(huì)在種植區(qū)里引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過程，指導(dǎo)幼兒經(jīng)常給植物澆水、關(guān)心、照顧她們。并與幼兒一起細(xì)心觀察記錄種子發(fā)芽生長(zhǎng)的過程，以生動(dòng)的形式和具體的行動(dòng)關(guān)注植物生長(zhǎng)變化的每一個(gè)過程，幫助孩子積累關(guān)于植物生長(zhǎng)的初步經(jīng)驗(yàn)。</p> 生活區(qū) <p class="ql-block">在班級(jí)某個(gè)角落，我們建立起了屬于我們大一班的“溫馨小家”</p><p class="ql-block"> ??在生活區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們以溫馨、實(shí)用為主題出發(fā)，處處考慮到細(xì)節(jié)，不僅美觀有裝飾性，還考慮到位置、高低是否適合和便于孩子的操作。</p><p class="ql-block"> ??根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)以及孩子本身發(fā)展的層次水平設(shè)置了不用難度、不同作的區(qū)域材料。</p> <p class="ql-block">小朋友渴望了解成人的一些社會(huì)行為方式,想去嘗試學(xué)習(xí),老師抓住了孩子的興趣點(diǎn),以此為孩子們提供了豐富生活給驗(yàn)的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谟螒虻倪^程中能夠體驗(yàn)人們社會(huì)生活的 一些基本準(zhǔn)則,初步學(xué)會(huì)正確的交往方式。</p> <p class="ql-block">科學(xué)區(qū): 主要功能是通過各種科學(xué)小游戲及數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，從小培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣，發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)能力和動(dòng)手操作等能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">數(shù)量學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">此類材料主要使幼兒初步接觸數(shù)字和數(shù)量概念，了解數(shù)字的不同用途，并學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問題；同時(shí)激發(fā)對(duì)數(shù)字的興趣， 培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。</p> 益智區(qū) <p class="ql-block">益智區(qū): 主要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、了解，并展開探討的區(qū)域，每種材料的不同，幼兒的操作方法不同，幼兒在活動(dòng)過程中所獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也就不同。</p> <p class="ql-block"> ??投放材料可選擇以下幾種教學(xué)方面材料進(jìn)行投放。</p><p class="ql-block">感統(tǒng)訓(xùn)練</p><p class="ql-block"> ??操作材料主要鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"> ??空間感知</p><p class="ql-block">此類操作材料主要鍛煉幼兒對(duì)空間的認(rèn)知，對(duì)客觀事物的位置、方向、大小、遠(yuǎn)近等概念的認(rèn)識(shí)能力。</p> 美工區(qū) <p class="ql-block"> ??美工區(qū)是孩子的天堂??????他們用各種紙、筆、膠等材料進(jìn)行創(chuàng)作，通過繪畫、泥工、紙工等形式創(chuàng)作出漂亮的作品??????</p> <p class="ql-block">本學(xué)期美工區(qū)墻面主要呈現(xiàn)的是家長(zhǎng)和小朋友的親子手工作品以及老師作品??</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)是孩子通過操作各種積木進(jìn)行結(jié)構(gòu)造型游戲的場(chǎng)所。孩子們?cè)谕娣e木的過程中能夠自己發(fā)現(xiàn)、探索建構(gòu)的基本技能，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒觀察、分析、想象、模擬建構(gòu)！為了讓更多的幼兒能夠感受建構(gòu)游戲的魅力，老師在區(qū)內(nèi)投放了紙箱、奶粉罐、牛奶盒、紙筒等材料，讓孩子能用自己喜歡的方式 大膽的去操作培養(yǎng)幼兒的觀察力、 想象力、和動(dòng)手能力 ！學(xué)習(xí)各種基本的搭建和拼裝技能，樂于與同伴分工合作 ！????</p> 閱讀區(qū) <p class="ql-block">閱讀區(qū)的氛圍應(yīng)該是靜謐、愉快的，在地上鋪設(shè)地墊、軟墊，擺放柔軟的沙發(fā)和靠枕，選擇高度合適的桌椅，讓幼兒可以舒適地閱讀。對(duì)圖書的投放和收納，可以引導(dǎo)幼兒自主收放圖書。</p> <p class="ql-block">環(huán)境是無聲的，但在孩子學(xué)習(xí)、探索和表達(dá)中賦予了環(huán)境生命????希望讓大一班的孩子們?cè)谳p松愉快的“水墨畫世界”里自由、 快樂地得到全面發(fā)展，健康的成長(zhǎng)??????</p><p class="ql-block">喜歡大一班“水墨畫世界”的請(qǐng)幫忙點(diǎn)點(diǎn)贊喲~??</p> 幼兒孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒園班級(jí)主題建構(gòu)植物知識(shí)