兵地融合共發(fā)展落實“雙減”齊發(fā)力——記石河子市第九中學(xué)八年級組骨干教師赴烏蘇市第五中學(xué)送課研討活動

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?。ㄍㄓ崋T 丁朔）　10月14日早，星光未退，寒氣襲人，石河子市第九中學(xué)校園的銀杏樹在微風(fēng)中舞動扇葉，從容颯爽。在八年級組長王江芹老師的帶領(lǐng)下幾位送課的老師天還未亮就一起奔赴至烏蘇市第五中學(xué)進行“送課研討”活動。 　　“雙減”政策落實以來，為促進兵地融合，促進交流合作，相互學(xué)習(xí)共同進步，充分發(fā)揮兵地學(xué)校骨干教師之間示范、引領(lǐng)、輻射作用，進一步提升教師的課堂教學(xué)水平，促進兵地融合，相互交流、同步發(fā)展，石河子市第九中學(xué)開展了八年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理學(xué)科骨干教師去烏蘇市第五中學(xué)“送課研討”活動。 本次活動的主題為“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”。由石河子市第九中學(xué)選出八年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科各一名骨干教師，準備一節(jié)示范課。石河子市第九中學(xué)根據(jù)烏蘇市第五中學(xué)教學(xué)計劃和教學(xué)進度，確定的授課題目為八年級語文《背影》、八年級數(shù)學(xué)《等邊三角形》、八年級英語Unit5 Do you want to watch a game show? 、八年級物理《3.1溫度》，送課的教師們潛心研讀教材，準確把握教材的編排意圖，用單元整體思想開發(fā)處理教材、設(shè)計和組織教學(xué)。 在烏蘇市第五中學(xué)教研活動室，王江芹老師帶著石河子市第九中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托，表示“依托‘雙減’政策的實施，本次送課活動，希望能夠和大家共同探討如何使課堂提質(zhì)增效，通過對教材的整合，發(fā)揮課堂主陣地的作用。也希望能夠借這次契機，雙方學(xué)校能夠彼此交流、多多溝通一些教學(xué)中的困惑，促進兵地融合與基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展”。烏蘇市第五中學(xué)趙新潔校長表達了對送課教師們的歡迎，并表示希望兩所學(xué)校的這種活動能夠持續(xù)下去，互相分享，一起進步。 　　四位教師圍繞“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)”這一主題，在課堂上以精巧的教學(xué)設(shè)計、精煉的語言、靈活的授課方式以及良好的組織能力，使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚。引得臺下聽課的老師們頻頻點頭。 　　上完課后，陽光和煦，空靈溫暖。幾位老師一起參觀了烏蘇市第五中學(xué)的大課間活動。 　　參觀結(jié)束后，所有老師在教研活動室進行評課。老師們從課堂氣氛、課堂環(huán)節(jié)、“雙減”下的授課效果等方面都進行了詳細的討論，評課老師們反響熱烈，四位老師也表示從評課老師入木三分的點評中受益匪淺。自由討論時，研討氣氛熱烈，碰撞出思想火花。 　　相逢秋月滿，更值銀杏舞。同教共學(xué)相聚短，“雙減”高效還需研。通過“送課研討”活動，石河子第九中學(xué)的教師們收獲頗豐，增強了教學(xué)教研意識，研討了“雙減”政策下怎么提高課堂效率，以及課后服務(wù)，作業(yè)管理等問題。課堂始終是教學(xué)的主陣地，落實“雙減”政策關(guān)鍵在于提升教師專業(yè)水平、促進教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦高效課堂。