2021年“國(guó)培計(jì)劃”貴港市統(tǒng)籌項(xiàng)目學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)（小學(xué)語(yǔ)文）總結(jié)提升

Sunshine

2021年10月10日—2021年10月14日，貴港市統(tǒng)籌項(xiàng)目學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)（小學(xué)語(yǔ)文）在美麗的廣西桂林舉行為期4天的集中培訓(xùn)。在10月10日下午，我們貴港的老師們?cè)诿利惔蠓降睦铉腓蠋煹膸ьI(lǐng)下，完成了此次“國(guó)培”的報(bào)到和入住手續(xù)。第二天早上我們又在她侃侃而談中完成了開(kāi)班典禮，她全程負(fù)責(zé)了信息的上傳下達(dá)，游刃有余地處理各種事情，在此我們想對(duì)李老師說(shuō)聲謝謝和辛苦了。 　　10月11日上午由南寧市興旺小學(xué)校長(zhǎng)、書(shū)記，南寧市學(xué)科帶頭人黃槐賢對(duì)中小學(xué)教育信息化技術(shù)能力提升2.0從背景、模式的改變、能力的考核及整校推進(jìn)與校本研修的實(shí)施策略這幾個(gè)方面進(jìn)行了解讀。 　　10月11日下午，廣西教育學(xué)院邱明教授的講座為《微能力解讀與對(duì)應(yīng)微能力點(diǎn)的課堂融合應(yīng)用》講座從能力點(diǎn)維度、能力點(diǎn)要點(diǎn)、能力點(diǎn)案例這幾個(gè)方面進(jìn)行了抽絲剝繭，層層釋疑。 　　10月12日上午我們很榮幸的迎來(lái)了幽默風(fēng)趣的衡陽(yáng)師范學(xué)院教育學(xué)博士、湖南省“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀培訓(xùn)專家、教研室凌云志主任的講座《教學(xué)資源的高效獲取與整合》凌教授傾囊相授，讓我們受益匪淺。 　　10月12日下午，廣西教育學(xué)院教授，自治區(qū)教育廳2.0項(xiàng)目專家?guī)旌诵某蓡T肖戈的講座為《校本應(yīng)用考核解讀與案例解析》。肖教授就信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0發(fā)展測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（校本應(yīng)用考核）進(jìn)行了解讀，對(duì)校本應(yīng)用考核案例進(jìn)行解析。 肖教授以工業(yè)革命的發(fā)展為引，使我們對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的地位有了深刻的認(rèn)識(shí)。就測(cè)評(píng)能力體系中的四個(gè)教學(xué)維度進(jìn)行解析，從具體的課例分析，使我們對(duì)信息技術(shù)在課堂中如何運(yùn)用有了自己的認(rèn)知。 　　10月13日我們的培訓(xùn)陣地從聽(tīng)了兩天講座的會(huì)議室轉(zhuǎn)移到了桂林市育才小學(xué)和鐵西路小學(xué)的校園，我們的學(xué)習(xí)方式也從聆聽(tīng)專家講座轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)地觀摩學(xué)校的信息化2.0整校推進(jìn)情況及課例。 　　10月14日上午，廣西師范大學(xué)的李洪波教授的講座《微課設(shè)計(jì)與制作—以手機(jī)為例》，從他的講座中我們知道了什么是微課，如何快速的獲得素材制作微課，如何使我們的微課更精美。同時(shí)也給我們介紹了手機(jī)App做出移動(dòng)微課的一些小技巧，制作的過(guò)程讓我們感覺(jué)神奇，輸出效果讓大家感覺(jué)有趣。 　　10月14日下午給我們講座的是廣西教育學(xué)院教學(xué)研究部黃誠(chéng)主任，他的題為《e時(shí)代的新課堂+混合式的教與學(xué)》的講座輕松幽默，互動(dòng)較多，思維的火花不斷的碰撞，讓我們活到老學(xué)到老。 　　為期4天的集中培訓(xùn)在14日下午完美的收官了，培訓(xùn)期間我們始終熱情高漲，聆聽(tīng)專家講座，用心領(lǐng)悟他們的觀點(diǎn)，吸收精華真心探討，帶著累累碩果踏上新的教育征程，回首培訓(xùn)歷程，我們不僅在信息技術(shù)2.0方面得到很大提高，而且教育觀念也得了很大的洗禮，在此非常感謝繼教網(wǎng)為我們搭建的平臺(tái)，感謝教授們傾囊相受。通過(guò)這次培訓(xùn)，今后我們會(huì)繼續(xù)前行，學(xué)以致用。