<p class="ql-block"> 為了提高教學(xué)質(zhì)量，在有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取更高的效率，10月14日上午，劉新華校長(zhǎng)組織全體語(yǔ)文教師以及各小科教師齊聚錄播教室，共同分享與交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互通有無(wú)，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 研討交流會(huì)上，劉娟第老師向各位老師分享了語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)：一是充分利用晨讀的時(shí)間；二是有效利用課堂教學(xué)；三是采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒?；四是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓在座的各位老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 柴丹丹老師在班級(jí)管理工作上有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解和方法，并且卓有成效。她毫不吝嗇的分享自己的管理方法、與家長(zhǎng)溝通的技巧以及如何積累與運(yùn)用平時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 張俊梅老師在班級(jí)工作中，善于抓細(xì)節(jié)。從課上課本、文具的擺放到課下課桌的整潔，無(wú)一處不抓，無(wú)一處無(wú)規(guī)矩。使得學(xué)生從一年級(jí)就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)以及整理習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)上，各位老師認(rèn)真的記錄老師們分享的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 除了經(jīng)驗(yàn)的分享外，教師們還紛紛提出自己面臨的困惑。針對(duì)大家提出的問(wèn)題，劉校長(zhǎng)傾囊相授，結(jié)合自身多年教學(xué)實(shí)踐給出很多寶貴的建議?，F(xiàn)場(chǎng)的各位教師被劉校長(zhǎng)看問(wèn)題角度的新穎、研究文本的深入，教材處理的細(xì)致及自身積淀的豐富所震撼，頗有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書之感”。</p> <p class="ql-block"> 本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)所有參會(huì)教師受益匪淺，撥云見(jiàn)日般找到了語(yǔ)文教學(xué)推進(jìn)的方向。既點(diǎn)燃了教師奮斗的熱情，也提高了教師教研的能力，為未來(lái)的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備。</p>