<p class="ql-block"> “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這秋意濃濃中，鹿泉區(qū)實驗小學(xué)“青藍工程促成長”教研活動在一年級組落地生花。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動郭衛(wèi)娟老師精心準備，為我們呈現(xiàn)了一堂生動、活潑的數(shù)學(xué)課---《0的認識》。</p> <p class="ql-block"> 看，郭老師老師激情洋溢、神采飛揚！</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課教學(xué)設(shè)計層次分明，層層遞進，立足一年級學(xué)生年齡特點，創(chuàng)設(shè)有趣的生活情境，使數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 通過猜一猜、比一比、說一說等環(huán)節(jié)，用清晰、有趣的兒歌形式將本課內(nèi)容串了起來。</p> <p class="ql-block"> 在老師的悉心教導(dǎo)下，孩子們學(xué)得多用心呀！</p> <p class="ql-block"> 不但孩子們學(xué)得認真，就連前來聽課的老師們也聽得聚精會神。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)研討會開始啦，教研組長簡明扼要地介紹活動流程后，我們的教研活動就有條不紊的進行了。</p> <p class="ql-block"> 活動中，老師們爭先恐后、侃侃而談，把自己深思熟慮的意見與同事們毫無保留地交流、分享。真可謂是仁者見仁，智者見智，為大家呈現(xiàn)了一場思維盛宴。</p> <p class="ql-block"> 難能可貴的是，我們最有教學(xué)經(jīng)驗的石會嬌老師不吝賜教，把寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授，讓我們受益匪淺。我們平時是老師，今天都成了求知若渴的學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 就這樣，我們累并快樂地工作著，學(xué)習(xí)著，充實地度過一天又一天。相信我們今天的付出和努力，一定能換來明天的滿滿收獲！</p>