<p class="ql-block"><b>學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。2O21年1O月15日，八年級全體教師對自己包保的學生開展了一次關愛活動。</b></p> <p class="ql-block"><b>教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性。充分尊重學生既可密切聯(lián)系師生感情，又是可煥發(fā)學生創(chuàng)造熱情，激發(fā)奮發(fā)向上，銳意進取心理。學生哪里需要教師，哪里就有教師的身影。對于學生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲，教師不僅要記在心上，說在嘴上，而且要落實在行動上。關心學生就是胸中裝著學生，心中想著學生，服務于學生。當學生在心理上產(chǎn)生苦惱時，教師及時幫助解開疙瘩；當學生在身體上出現(xiàn)不適時，師及時幫助尋醫(yī)問藥；當學生在學習上遇困難時，教師及時幫助清理路障；當學生在生活上遇到不便時，教師及時幫助排憂解難。</b></p> <p class="ql-block"><b>充分尊重學生既可密切聯(lián)系師生感情，又是可煥發(fā)學生創(chuàng)造熱情，激發(fā)奮發(fā)向上，銳意進取心。</b></p> <p class="ql-block"><b>我們的老師懂得學生心里想的，相信學生口說的，明白學生手中干的。允許學生犯錯誤，又允許學生改正錯誤。面對學生改正錯誤，他們不急于求成，而是做到了細心、細致、不懈地扶持。對后進生的錯誤，不是見到風就想到雨，不是怒不可遏，動輒訓斥，決不體罰或變相體罰。</b></p> <p class="ql-block"><b>我們的老師在對待全體學生上，一視同仁、不偏不倚，努力做到以信任之心待之；對待后進生上，以信任為前提，不橫挑鼻子豎挑眼，不抱有成見，學生犯錯誤，心平氣和地讓他坐下來，想方設法讓他開口說話。然后順勢進行引導，最終使之幡然醒悟。在對待班干部上，我們的老師堅持做到疑人不用，用人不疑充分調動全體班干部的積極性與創(chuàng)造性，讓它們在信任的土壤上茁壯而健康地成長。</b></p> <p class="ql-block"><b>陶行知先生說過：不要你的金，不要你的銀，只要你的心。每位教師都用心去關心學生、尊重學生、理解學生、信任學生，讓學生所有的嫩芽在得到老師言語行為的呵護滋潤后，更好地茁壯成長。</b></p> <p class="ql-block"><b>他們對學生，體現(xiàn)在尊重學生的人格，相信學生的發(fā)展?jié)摿统砷L的力量，平等地對待每一位學生，理解與寬容學生，關心與關愛學生；使學生能夠在理智與情感交融的氛圍中享受愛的滋養(yǎng)，實現(xiàn)快樂成長。</b></p> <p class="ql-block"><b>做為人民服務的教師，他們有愛護的義務和責任，沒有喜歡一部分，歧視另一部分的權力，他們是一位多孩子的母親，每個孩子都是母親心頭肉，他們把愛灑向了全體學生，始終堅持促進學生在德智體等方面全面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b>讓我們攜愛與責任同行，以良好的師德，共同鑄造學生的靈魂，打開幸福的大門——</b></p><p class="ql-block"><b>讓我們攜愛與責任同行，共同撐起教育的藍天，照亮學生的未來——</b></p><p class="ql-block"><b>讓我們攜愛與責任同行，共同扎根教育的沃土，開創(chuàng)海中美好的明天！</b></p> <p class="ql-block"><b>審核:李國忠</b></p><p class="ql-block"><b>編撰:歐陽忠平</b></p>