<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同事間更好的相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，南陽(yáng)市第三十三小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師在學(xué)校的安排部署下，于2021年10月14日上午正式啟動(dòng)了為期兩個(gè)月的秋期聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)本周由尤云華老師執(zhí)教《角的初步認(rèn)識(shí)》。</p> <p class="ql-block">教學(xué)時(shí)尤老師設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block">一、引導(dǎo)學(xué)生看主題圖觀察角，豐富學(xué)生的感知</p><p class="ql-block">二、在生活中找角，鞏固對(duì)角的認(rèn)識(shí)</p><p class="ql-block">三、演示角的大小，發(fā)展學(xué)生的思維，加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)與理解</p><p class="ql-block">四、畫(huà)角，建立角的正確表象</p><p class="ql-block">五、鞏固總結(jié)，提升學(xué)生梳理概括歸納等能力，深度掌握本節(jié)知識(shí)。</p> <p class="ql-block">在教學(xué)時(shí)，尤老師充分挖掘教材，創(chuàng)造性地使用教材，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，積極參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 教師把課的內(nèi)容編成兒歌，言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，便于記憶，完美收官。</p> <p class="ql-block"> 課后，二數(shù)組的老師齊聚一堂，積極評(píng)課議課。尤老師先就自己上課思路開(kāi)展自我說(shuō)課，接著聽(tīng)課老師就教學(xué)中的亮點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足也提出了自己的寶貴意見(jiàn)和建議,教研氛圍極其濃厚且具有意義。教師們?cè)谠u(píng)課議課中，互相交流，共同成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了我校教師的自我反思、自我成長(zhǎng)，在今后的教學(xué)中，老師們將會(huì)有更多的思維碰撞，激起更多教學(xué)智慧的火花。相信在活動(dòng)的良好契機(jī)下，在學(xué)校骨干教師的帶領(lǐng)下，我校教師的業(yè)務(wù)技能將會(huì)快速發(fā)展和提升，達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的良好效果，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)鮮活的力量。</p>