<p class="ql-block"> “雙減”之下，教育回歸學校，學生回歸課堂。教師如何把握好有限的課堂時間？如何更好地提升教學效能做到“減負增效”？如何精選和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計?2021年10月14日下午，龍亭區(qū)教研室數(shù)學工作室全體成員在教研員呂玉霞老師的組織下，開展了“落實雙減，精準提質(zhì)”教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，呂老師對上學期工作室的工作做了總結(jié)，大家齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，把工作室開展的有聲有色，對大家的辛苦付出表示感謝。接著，呂老師又對本學期的相關(guān)工作進行了部署和安排，并提出了要求和期望，為大家開展工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 針對雙減之下，教師所要面臨的諸多問題，呂老師對工作室的老師們進行了“小學數(shù)學學科教學基本要求”專題培訓。此次培訓主要由四個方面組成:1.教學準備與設(shè)計；2.教學組織與實施；3.作業(yè)設(shè)計與輔導；4.命題與學業(yè)檢測。為了使培訓達到高效，呂老師精心準備了優(yōu)美的課件，并結(jié)合大量具體事例，理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富而又生動有趣！</p> <p class="ql-block"> 呂老師強調(diào):課堂是學習的主陣地，尤其是實行“雙減”后，教師更要想方設(shè)法實現(xiàn)課堂的高效。從課前的預(yù)設(shè)到課堂的發(fā)問；從思維的引導到方法的指導；從氛圍的創(chuàng)設(shè)到注意力的調(diào)控，每一個環(huán)節(jié)都要做好事前準備工作，也要鍛煉臨場發(fā)揮能力。之后，呂老師和大家分享了“小學數(shù)學作業(yè)的15種創(chuàng)意設(shè)計”，指導大家如何把作業(yè)留出新意，如何讓學生喜歡。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研，大家進一步明確了打造高效的課堂，需要有精準的教學目標、合理的教學方式、實在的教學效果。教師們會繼續(xù)推進教學改革，提高課堂實效，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，“雙減”政策的精神定會在龍亭區(qū)教育系統(tǒng)落地生根。</p>