<p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)美術(shù)課程教學(xué)，發(fā)揮以美育人、以研促教的示范與引領(lǐng)作用，溫宿縣第三中學(xué)美術(shù)教師齊聚一堂，于13日上午，在美術(shù)教研組組長的組織下，開展本學(xué)期美術(shù)教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動由美術(shù)教研組長主講，他首先提出美術(shù)教研活動的目標(biāo)與方向：1.認(rèn)真研讀課標(biāo)教材，提高備課質(zhì)量。2.重視教法研究，提高常態(tài)課教學(xué)效益。3.積極參加教育教研，重視成果物化。4.向書本、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)底蘊(yùn)。5.大膽跨越：大美術(shù)觀、綜合探索、學(xué)科融合。同時也對美術(shù)組老師們接下來一周的任務(wù)進(jìn)行明確，對老師們的美術(shù)基本功做出相應(yīng)要求，并且分別布置了美術(shù)組在近期參賽學(xué)生作品的輔導(dǎo)活動需重點(diǎn)完成的幾項(xiàng)任務(wù)，美術(shù)組老師表示將全力以赴，做到最好。</p> <p class="ql-block"> 崔瑩瑩老師帶來的是人教八年級上冊美術(shù)第三單元第3課《寄情山水》一課的內(nèi)容，讓學(xué)生領(lǐng)略到了山水畫中的美學(xué)知識，“三遠(yuǎn)法”構(gòu)圖是山水畫意境的重要組成部分，也是學(xué)生最容易吸收的山水畫美學(xué)知識。在練習(xí)環(huán)節(jié)，崔老師讓學(xué)生嘗試創(chuàng)新手法，將紙卷起來替代毛筆， 對于即使是沒有傳統(tǒng)書畫功底的學(xué)生來說，也照樣體會到了中國山水畫的魅力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由援疆老師帶來四年級《青銅器》一堂遠(yuǎn)程直播課。范老師的整個教學(xué)過程力圖體現(xiàn)以學(xué)生為主體的原則，通過觀察、欣賞、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識；同時，力圖體現(xiàn)創(chuàng)造性原則，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生抓住對象特征，大膽表現(xiàn),創(chuàng)作出生動、有趣、具有個性的新人物形象來。</p> <p class="ql-block"> 課后，全體聽課教師對這兩節(jié)美術(shù)課進(jìn)行了研討點(diǎn)評，大家暢所欲言，從不同角度提出了自己的看法。吳妍老師說：“湖海塘小學(xué)老師的《青銅器》一課，教學(xué)目標(biāo)清晰，闖三關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，從形到紋到意的探究再到學(xué)生創(chuàng)作，整個課堂由淺入深，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，整個課堂體現(xiàn)了以學(xué)為本的主位。”</p> <p class="ql-block"> 胡靈美老師說：“這是一天很有吸引力的的一節(jié)課，師生平等互動，學(xué)生積極參與，課堂內(nèi)容充實(shí)，但對于時間上的安排是十分緊湊，是否可以把課堂上所沒有提及的不同器物紋樣的蘊(yùn)意請感興趣的學(xué)生課后繼續(xù)探究（比如饕餮紋用在什么器物，它代表了什么含義，夔龍紋鳳鳥紋又有什么寓意），給課堂留一點(diǎn)余味?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 此次教研活動如同推云撥霧，使每位老師在新形勢下，如何打造尊重學(xué)生個性、讓學(xué)生成為我們的主體，為提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的高效課堂，有了更深刻的認(rèn)識。三中美術(shù)團(tuán)隊(duì)一定會凝神聚力，不負(fù)眾望，砥礪前行，為三中美術(shù)教學(xué)再譜新篇章。</p> <h5><br></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">校訓(xùn)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的我！</span></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">校風(fēng)：臻美臻善 日進(jìn)日新</span></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教風(fēng)：專心致志以事其業(yè) 教學(xué)致用以樹其人</span></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)風(fēng)：學(xué)無止境</span></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯:溫宿縣第三中學(xué)美術(shù)教研組</span></h5><h5><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核:李娜(溫宿縣第三中學(xué)副校長)</span></h5><p class="ql-block"><br></p>