<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校教師教育教學水平，給教師們自我風采展示的平臺。在教務處的組織下，十月份我校進入了講課評課活動月。2021年10月12日——10月13日，語文組公開課教研活動正式拉開帷幕。茍書記，丁校長及全體語文老師積極參與了此次教研活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂展示中，大家首先觀摩了六年級兩位語文執(zhí)教教師的同課異構(gòu)課堂。第一堂課由六年級（2）班的馬超老師率先上場，第二堂課由六年級（1）班的何龍霞老師執(zhí)教。兩位老師都展示了各自樸實的教學風格，體現(xiàn)了良好的數(shù)學素養(yǎng)和扎實的教學基本功。馬老師教態(tài)和藹，自身素質(zhì)高，課堂設(shè)置凸現(xiàn)教學目標，注重數(shù)學知識與生活實踐的聯(lián)系。何老師始終將學生放在主體地位，以培養(yǎng)學生自主學習能力為主。抓住知識的生長點、遷移點，激趣引入，環(huán)環(huán)相扣，以學促學，在激發(fā)和引導中讓學生掌握學法、掌握知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三堂課是由馬會巧老師執(zhí)教的五年級上冊的《少年中國說》。馬會巧老師——淡定從容，語言豐富，收放自如。熟練的駕馭課堂能力，給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 第四堂課是由蘇比努爾.斯拉衣丁老師主講的四年級上冊《蟋蟀的住宅》。蘇比努爾老師——熱情飽滿，善于鼓勵，抓住基礎(chǔ)，不斷訓練，當堂過關(guān)，學生激情滿滿。</p> <p class="ql-block"> 第五堂課是由李映娥老師執(zhí)教的二年級上冊的《玲玲的畫》。在執(zhí)教過程中李映娥老師以飽滿的熱情去帶動孩子，引導孩子在愉快、寬松的氛圍中學習。學生認真聽講，積極發(fā)表自己的看法，熱情參與到練習中去，既活躍了思維，又增長了技能。</p> <p class="ql-block"> 第六堂課是由李榮海老師執(zhí)教的二年級上冊的《媽媽睡了》。李榮海老師課前準備非常充分，課堂上李老師非常重視學生基礎(chǔ)知識的訓練。先通過觀看媽媽們的照片，充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生帶著問題聽課文朗讀，然后引導學生學習新的知識。在學習中，李老師非常重視鍛煉學生的動手能力，注重學生學習習慣的培養(yǎng)。整節(jié)課條理清晰，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。</p> <p class="ql-block"> 第七堂課是由包綠綠老師執(zhí)教的三年級上冊的《那一定會很好》。包綠綠老師——化難為易，以小見大，用簡潔的語言開啟學生的靈感大門，與學生思維碰撞，擦出智慧的火花。如何上好略讀課文，這節(jié)課給了我們示范。</p> <p class="ql-block"> 第八堂課是由熱孜瓦古麗.熱西提老師執(zhí)教四年級上冊的《爬山虎的腳》。熱孜瓦古麗老師重點聚焦課文3至5自然段。指導學生緊扣文本，找出文中的重點詞語如觸、巴、拉、緊貼、一腳一腳來體會爬山虎是怎樣向上爬的，讓學生在自讀自悟，交流的基礎(chǔ)上做批注，關(guān)注了學生的閱讀感受。同學們感受到課文的詞句之美，理解爬山虎生命力的頑強，更培養(yǎng)觀察和發(fā)現(xiàn)的能力，激發(fā)熱愛大自然的感情！ </p> <p class="ql-block"> 第八堂課是由李檸老師執(zhí)教一年級上冊的《j q x》。這節(jié)課上，李老師能有意識地去調(diào)動課堂，激發(fā)學生的學習積極性，并且能夠注重正確引導發(fā)音和書寫，為每一個孩子的語文學習，打下良好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 課上，李老師通過做游戲、念兒歌、找發(fā)現(xiàn)等充滿童趣的環(huán)節(jié)，一下子把學生的學習興趣給調(diào)動起來了！同時，我們也可以看到，李老師這一個月來的進步，能非常好地把控課堂紀律，她也非常注重低年段學生的養(yǎng)成教育，這些，都值得每一個人的學習！</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)課是由席茜老師執(zhí)教一年級上冊的拼音《z c s》。席老師運用生動的語言，豐富的肢體動作，輔以多彩有趣、妙趣橫生的課堂氛圍，把課堂完全放開，給大家展示了一節(jié)既經(jīng)典又有創(chuàng)新的拼音教學課。</p> <p class="ql-block"> 為期兩天的精彩的語文公開課展示活動雖然結(jié)束了，但我們的教研活動還未收尾。10月13日，語文教研組全體教師齊聚一堂，在茍書記的組織下，我們趁熱打鐵進行了評課交流研討活動。各位老師從教法、學法、教學過程、設(shè)計理念和意圖、教學反思以及今后整改措施等方面展開點評，優(yōu)點大力支持與鼓勵、不足之處直言不諱地提出并給予可行性建議。</p><p class="ql-block"> 最后，茍書記對語文組公開課活動進行了全面總結(jié)，給予了高度評價。此次活動鍛煉了教師，營造了良好的教研氛圍，達到了活動的預期效果與目標。希望老師們在教學中積極學習，再接再厲，真正享受語文帶來的快樂。</p> <p class="ql-block">編輯:何龍霞</p><p class="ql-block">審核:茍佩全</p>