<p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是開展課程游戲化的重要載體，為了更好地貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推動(dòng)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的深入開展，提高教師指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)的能力，同時(shí)加強(qiáng)教師之間的相互交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)水平的整體提升，2021年10月11日望城區(qū)城西幼兒園特開展維持4天的區(qū)域活動(dòng)公開課展示。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中三班唐星老師《長大的我》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大二班陳閣老師《了不起的我》</b></p> <p class="ql-block"> 為更好地激發(fā)孩子參與區(qū)域活動(dòng)興趣，教師們拍攝圖片，精心制作區(qū)域活動(dòng)PPT，為了讓整個(gè)區(qū)域活動(dòng)過程銜接更加的流暢，教師們發(fā)揮各自的智慧，以音樂作為活動(dòng)的常規(guī)環(huán)節(jié)指引，使每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)自然過渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大一班龍娟老師《好大一個(gè)家》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小二班劉祥老師《幼兒園里朋友多》</b></p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。教師為幼兒提供豐富的建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、表演區(qū)等?；顒?dòng)過程中，孩子們能根據(jù)自己的意愿自由選擇游戲區(qū)域，秩序井然。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大二班李悅老師《春夏秋冬》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中一班彭璨老師《長大的我》</b></p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們主要從：區(qū)域的引發(fā)——幼兒活動(dòng)探究——教師觀察、指導(dǎo)——幼兒分享、教師評(píng)價(jià)反思，這四個(gè)環(huán)節(jié)展開活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大三班李振姣老師《了不起的我》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中一班唐嬙老師《長大的我》</b></p> <p class="ql-block"> 兒童心理學(xué)家皮亞杰提出：“兒童的智慧源于材料。”材料是幼兒操作和想象力發(fā)揮的媒介，幼兒通過操作、擺弄材料來發(fā)展和建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。瞧，孩子們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中揉揉搓搓、涂涂畫畫、剪剪貼貼，享受藝術(shù)，快樂成長。</p> <p class="ql-block"> 隨后，老師們?cè)谠u(píng)課交流中暢所欲言，交流案例中存在的問題，并探討教師在各環(huán)節(jié)中的支持策略，多角度、多方面地提出了自己的想法，討論激烈、互動(dòng)有效，促進(jìn)了教師對(duì)游戲中幼兒自主性體現(xiàn)的深度理解。</p> <p class="ql-block"> “要給孩子一滴水，自己需有一桶水”。通過本次觀摩讓老師們對(duì)區(qū)域游戲有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)。不僅是知識(shí)的儲(chǔ)備，更是理念的更新和思維的激蕩。激發(fā)了教師們學(xué)習(xí)、研究區(qū)域活動(dòng)的熱情，對(duì)我園區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)一步開展起到了積極的促進(jìn)作用，相信老師們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷收獲，將自身的體會(huì)融于實(shí)踐，更有力地助力孩子們的發(fā)展，引導(dǎo)寶貝們?cè)诳鞓返膮^(qū)域游戲中成長、學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片：各 班</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 編輯：龍 娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 審核：高 娟</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 審批：馮愛武 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長熱線：13786164886（馮老師）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 17700556413（高老師）</p><p class="ql-block"><br></p>