<p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月15日，瀘縣科學幼小銜接聯(lián)合教研暨學前教育教師培訓在石橋鎮(zhèn)中心幼兒園舉行。 </p> <p class="ql-block"> 瀘縣教體局幼管中心、基礎教育股相關同志，瀘縣教研室學前教育教研員，石橋鎮(zhèn)教管中心同志，各試點小學校長、試點幼兒園園長及公民辦幼兒園教師等140余人參加了培訓活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓活動由石橋鎮(zhèn)教管中心教育干事彭學軍主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">石橋鎮(zhèn)中心幼兒園園長代平向參加培訓的老師介紹了本園的園所文化以及幼小銜接工作開展情況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位老師圍繞主題“幼兒園課程游戲化研討——以數(shù)學運算為例”，用不同的教學方法給大家?guī)砹擞變簣@階段的數(shù)學運算活動。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">????石橋鎮(zhèn)中心幼兒園聶霞老師帶來示范課《 小學，我來了》把傳統(tǒng)游戲“搶椅子”融入到數(shù)學活動中，讓孩子們在玩游戲中掌握數(shù)學運算。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????城東幼兒園莫乾梅老師帶來的《4的分解和組成》帶領孩子們乘坐小火車暢游森林王國，通過幫助小動物們分食物，在游戲中掌握4的分解和組成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????城北幼兒園王楊老師帶來《重建家園》，以瀘縣的六級地震為背景，引導孩子們扮演志愿者，通過幫助4個小區(qū)建房子理解數(shù)學運算的意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">????惠濟路幼兒園盧袁思琪老師帶來的《小猴請客》，引導孩子們在競賽活動中去贏得小猴子的禮物，同時對數(shù)的運算活動進行了拓展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，四位老師進行了精彩的說課和反思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，幼管中心副主任朱莉從政策層面及幼兒發(fā)展需要等方面解讀了幼小銜接方針政策，讓參培人員認識到幼小科學銜接工作的重要性和必要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研室學前教育教研員魏晉丹為參加培訓的教師現(xiàn)場答疑解惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基礎教育股副股長薛鴻提出幼兒園、小學幼小科學銜接協(xié)作要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，幼管中心主任古晉梅就幼小銜接下一步工作進行部署，一是要加強宣傳引導，在宣傳內容、宣傳形式上做文章，突出“去小學化”和“零起點教學”的重要意義，努力消除兒童家長認知誤區(qū)；二是要全力做好科學保教和幼小過渡，在入學準備、入學適應上下功夫，把幼小銜接的“陡坡”變成“緩坡”；三是從課程設置、內容設計等方面組織開展聯(lián)合教研活動，在專業(yè)對接、聯(lián)合教研上謀實效，切實推動幼兒園和小學同步行動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動幫助參培教師了解了幼兒園活動和小學課程的特點和差異，為幼小雙向銜接提供了方向，打破了幼兒園與小學教學銜接壁壘。老師們在相互觀摩、思維碰撞的過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題，調整思路，為下一步工作的開展奠定了堅實的基礎，確保試點工作順利推進。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??撰稿：劉輝 劉美</p><p class="ql-block">??初審：邱宗芹</p><p class="ql-block">??終審：代平</p>