<p class="ql-block"> 瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)?！皩ｎ}式”集體備課</p><p class="ql-block">—— 四年級(jí)教研組同課異構(gòu)“學(xué)會(huì)傾聽 學(xué)會(huì)思考 學(xué)會(huì)合作”為主題的集體備課、講課、反思交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 夏天的氣息逐漸遠(yuǎn)去，涼爽的秋風(fēng)悄然吹起，伴著九月開學(xué)季的來臨，在這個(gè)承載著夢(mèng)想與期盼的季節(jié)，9月03日，瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)就這樣踏入了新學(xué)期第一次語數(shù)大教研活動(dòng)的門檻。 本學(xué)期四年組如期開展了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。緊緊圍繞“學(xué)會(huì)傾聽 學(xué)會(huì)思考 學(xué)會(huì)合作”這一主線，通過“同年級(jí)組教師選定同一課題——個(gè)人教學(xué)設(shè)計(jì)——同課異構(gòu)全校觀摩課——全體教師課后再議互助提高”等環(huán)節(jié)，幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材，解決教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，加強(qiáng)全體教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等方面的關(guān)注程度，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，真正實(shí)現(xiàn)同伴互助。同時(shí)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，形成個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，營造良好的教研氛圍。 </p><p class="ql-block"> “同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)參與者：于立靜老師主持，語文主備人：張盼老師《夜間飛行的秘密》數(shù)學(xué)主備人：張欣欣老師《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》。成員：四年組全體語數(shù)教師 。</p><p class="ql-block"> 第一階段（2021年08月30日——2021年09月03日）宣傳發(fā)動(dòng)階段 ，由組長制定“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)實(shí)施方案，并積極向教師宣傳開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)的意義，正確認(rèn)識(shí)“同課異構(gòu)”對(duì)提高我校教研水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長的好處，引領(lǐng)廣大教師積極投身于“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)之中。2021年09月03日上午第三節(jié)進(jìn)行集體備課交流。老師們精心準(zhǔn)備，對(duì)課標(biāo)精神準(zhǔn)確把握，對(duì)教材知識(shí)強(qiáng)化整合，異彩紛呈，各有千秋。材料充分，資料翔實(shí)，選取專題豐富多彩。黃再峰校長也參加了交流研討，適時(shí)進(jìn)行了指導(dǎo)評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">第二階段（2021年09月06日—2021年09月10日）“同課異構(gòu)”主題學(xué)科教研活動(dòng)在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下分班級(jí)語數(shù)學(xué)科交叉進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">9月6日上午第一節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：數(shù)學(xué) 張欣欣</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：，張欣欣 中共黨員，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2012年7月畢業(yè)于白城師范學(xué)院。任教期間，曾獲得縣級(jí)“百名班主任”，縣級(jí)嘉獎(jiǎng)，“縣級(jí)科研骨干”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“縣級(jí)骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">教育理念：要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心獻(xiàn)給他們。</p><p class="ql-block">授課題目：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年三班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：教材為本節(jié)課提供了生動(dòng)的擬人素材：通過地球不堪人口之重負(fù)的場(chǎng)面，生動(dòng)地引入世界人口的總數(shù)，讓學(xué)生在感受大數(shù)、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的讀寫法的同時(shí)，了解到地球上人口太多了，如不控制將要威脅到人類的生存環(huán)境，滲透有關(guān)人口知識(shí)和環(huán)境保護(hù)教育?！皟|以上數(shù)的讀寫法”是在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)億以內(nèi)數(shù)的讀寫的鞏固和擴(kuò)展，也是學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的又一次擴(kuò)充。經(jīng)過前一階段的億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)具備了大量關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí)的直接經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)億以內(nèi)數(shù)的組成和計(jì)數(shù)單位、讀寫等有了較深的了解。</p> <p class="ql-block">9月6日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：語文 張盼</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：張盼，本科學(xué)歷，2018年7月畢業(yè)于吉林師范大學(xué)。</p><p class="ql-block">教育理念：用心靈教書 用愛心育人</p><p class="ql-block">授課題目：《夜間飛行的秘密》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年三班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：《夜間飛行的秘密》主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題.這是一篇很有意思的科普知識(shí)短文,敘述思路清晰,邏輯性強(qiáng)講述了飛機(jī)能在夜間安全飛行的原理，與蝙蝠探路相類似。把科普文安排進(jìn)提問策略單元的原因，應(yīng)該是科學(xué)類文章介紹的知識(shí)，本身就包含著孩子的未知，容易激發(fā)孩子的興趣和求知欲，是教提問方法的好載體。</p> <p class="ql-block">9月7日上午第一節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：語文 范海巖</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：范海巖，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2000年7月畢業(yè)于通榆師范學(xué)校。任教期間，曾獲得縣級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”，縣級(jí)“三等功”，縣級(jí)“教學(xué)能手”，白城市科研骨干教師。</p><p class="ql-block">教育理念：以德育人 以身示范</p><p class="ql-block">授課題目：《夜間飛行的秘密》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年一班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 《夜間飛行的秘密》屬于科普知識(shí)短文，富有趣味，主要將科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。文章思路清晰，邏輯性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生閱讀科普文章的興趣，拓寬視野。</p><p class="ql-block"> 本文的教學(xué)重點(diǎn)是了解飛機(jī)能在夜間安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)從小就探索科學(xué)的興趣。</p><p class="ql-block"> 難點(diǎn)·弄清蝙蝠探路和飛機(jī)空間安全飛行的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">9月7日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：數(shù) 學(xué) 李崇才</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：李崇才，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，1997年7月畢業(yè)于吉林廣播電視大學(xué)。任職期間，被評(píng)為縣級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”、市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">教育理念：教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。</p><p class="ql-block">授課題目：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年一班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：教材為本節(jié)課提供了世界人口的總數(shù)，我又加入我國人口總數(shù)以及截至目前我國注射新冠疫苗多少劑次？讓學(xué)生深刻感受到數(shù)學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活。“億以上數(shù)的讀寫法”是在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)億以內(nèi)數(shù)的讀寫的鞏固和擴(kuò)展，也是學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的又一次擴(kuò)充。經(jīng)過前一階段的億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)具備了大量關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí)的直接經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)億以內(nèi)數(shù)的組成和計(jì)數(shù)單位、讀寫等有了較深的了解。</p> <p class="ql-block">授課教師：曹麗萍（語文）</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：曹麗萍，本科學(xué)歷，二級(jí)教師，2015年6月畢業(yè)于白城師范學(xué)院音樂系，任教于瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)校四年二班班主任，雖然任職期間沒有得到過榮譽(yù)稱號(hào)，但一直本著“教書育人”的原則，一步一個(gè)腳印的，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的班主任職位，希望在以后的教育教學(xué)中，能夠通過自己的一番努力，創(chuàng)造出自己的一片天地。</p><p class="ql-block">教育理念：從教一天，敬業(yè)一天；奉獻(xiàn)一天，育人一天。</p><p class="ql-block">授課題目：《夜間飛行的秘密》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年二班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：《夜間飛行的秘密》這篇課文介紹了科學(xué)家通過對(duì)蝙蝠的研究，找出蝙蝠為什么能在夜間順利飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，保證飛機(jī)夜間安全飛行，從而激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)常識(shí)興趣的一篇很有意思的科普知識(shí)短文，文章敘述思路清晰，邏輯性強(qiáng)。能激發(fā)學(xué)生閱讀科普文章的興趣以及學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于觀察和探究的興趣。</p> <p class="ql-block">9月8日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：數(shù) 學(xué) 鄧思宇</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：鄧思宇，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2014年7月畢業(yè)于長春師范大學(xué)。</p><p class="ql-block">教育理念：愛數(shù)學(xué)，愛學(xué)生，愛生活。</p><p class="ql-block">授課題目：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年二班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：從萬以內(nèi)數(shù)的拓展到億以內(nèi)數(shù)、億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，是學(xué)生數(shù)概念的又一次擴(kuò)充。學(xué)生在讀、寫大數(shù)時(shí)常常出現(xiàn)錯(cuò)誤，這往往與數(shù)的概念不清楚、數(shù)的感受不豐富有關(guān)。教材提供了較為豐富的素材，讓學(xué)生感受大數(shù)，不僅為學(xué)生認(rèn)識(shí)大數(shù)提供了豐富的內(nèi)容，也為對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育提供了好素材。例如，科學(xué)知識(shí)：一個(gè)人一年的心跳次數(shù)，地球赤道長度，光傳播的速度，蜻蜓的眼睛由多少只小眼組成，一小滴血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞數(shù)量等；環(huán)保教育：“保護(hù)母親河”活動(dòng)、每年生產(chǎn)的一次性筷子數(shù)量。國情教育：全國人口普查的數(shù)據(jù)，我國公路總長度，塔克拉瑪干沙漠的面積等。</p> <p class="ql-block">9月9日上午第一節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：語文 袁玉玲</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：袁玉玲，中共黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)教師，1998年7月畢業(yè)于通榆師范學(xué)校。任教期間，曾獲得市級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”，縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，“杜順式好教師”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,白城市骨干教師，省級(jí)科研骨干。</p><p class="ql-block">教育理念：淡泊名利 純真教育</p><p class="ql-block">授課題目：《夜間飛行的秘密》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年四班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：本節(jié)課圍繞本單元教學(xué)重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生從不同角度提出問題這一訓(xùn)練重點(diǎn)，以解開蝙蝠夜間飛行的秘密為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，善于提問，以及合作的能力。并且適當(dāng)拓展，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于探究的興趣。</p> <p class="ql-block">9月9日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：數(shù) 學(xué) 侯云廣</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：侯云廣，?？茖W(xué)歷，高級(jí)教師，1982年7月畢業(yè)于吉林省教育學(xué)院。任職期間，曾獲得縣級(jí)“師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">教育理念：快樂教學(xué)。</p><p class="ql-block">授課題目：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年四班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：教材為本節(jié)課提供了世界人口的總數(shù)，出示數(shù)位順序表?！皟|以上數(shù)的讀寫法”是在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)億以內(nèi)數(shù)的讀寫的鞏固和擴(kuò)展，也是學(xué)生對(duì)數(shù)的概念的又一次擴(kuò)充。經(jīng)過前一階段的億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)具備了大量關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí)的直接經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)億以內(nèi)數(shù)的組成和計(jì)數(shù)單位、讀寫等有了較深的了解。</p> <p class="ql-block">9月10日上午第一節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：語文 于立靜</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：于立靜，中共黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)教師，1995年7月畢業(yè)于白城市高等?？茖W(xué)校。任教期間，曾獲得市級(jí)“模范班主任”，縣級(jí)“十佳班主任”，“通榆好人 標(biāo)兵”，第六屆“全國優(yōu)秀班主任”，“杜順式好教師”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,白城市“四有”好教師,“通榆縣巾幗建功能手”,“吉林省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">教育理念：風(fēng)雨義慈 無悔人生</p><p class="ql-block">授課題目：《夜間飛行的秘密》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年五班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：本節(jié)課以“為什么一開始要寫飛機(jī)夜行？”“飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？”“從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？”創(chuàng)設(shè)真實(shí)的問題情境，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間安全飛行的問題。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，樂于觀察和探究的興趣，同時(shí)使學(xué)生體會(huì)到文章用詞的準(zhǔn)確性，在語言文字上有實(shí)實(shí)在在的收獲。</p> <p class="ql-block"> 小組合作學(xué)習(xí)，小組組建人數(shù)合理，分工明確，匯報(bào)有序[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">9月10日上午第二節(jié)</p><p class="ql-block">授課教師：數(shù)學(xué) 董悅</p><p class="ql-block">個(gè)人簡介：董悅， 本科學(xué)歷，一級(jí)教師，2014年6月畢業(yè)于吉林師范大學(xué)。任教期間，曾獲得縣級(jí)“百名班主任”，縣級(jí)嘉獎(jiǎng)，“縣級(jí)科研骨干”等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">教育理念：每一天于你，是蓬勃朝氣和燦爛陽光。</p><p class="ql-block">授課題目：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》</p><p class="ql-block">授課班級(jí)：四年五班</p><p class="ql-block">授課內(nèi)容：《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，學(xué)生用自主學(xué)習(xí)，合作探究的方式，在教師的指導(dǎo)下理解，掌握億以上數(shù)的讀寫法，通過“地球不堪人口之重負(fù)”的情境圖，生動(dòng)地引入全球人口總數(shù)，讓學(xué)生在感受大數(shù)、學(xué)習(xí)億以上數(shù)的讀寫法的同時(shí)，了解到地球上人口眾多，向?qū)W生介紹有關(guān)人口知識(shí)，滲透環(huán)境保護(hù)教育。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、比較、遷移等方法解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。</p> <p class="ql-block">感謝領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的評(píng)價(jià)：</p> <p class="ql-block">第三階段（2021年09月10日上午第三節(jié)課）“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)階段總結(jié) 一是針對(duì)在“同課異構(gòu)”主題教研活動(dòng)中出現(xiàn)的問題或現(xiàn)象，引導(dǎo)廣大教師提出自己的意見和建議，促進(jìn)教研活動(dòng)的健康發(fā)展。 二是根據(jù)一學(xué)年來，“同課異構(gòu)”主題教研活動(dòng)的開展情況，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展過程中的得失，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，找出科學(xué)的解決方案，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。</p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)舉行過程中，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師觀摩指導(dǎo)。 根據(jù)活動(dòng)開展情況，及時(shí)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地觀摩教學(xué)和指導(dǎo)，根據(jù)反饋情況積極整改。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)保障措施： </p><p class="ql-block">1、每一位授課教師須認(rèn)真準(zhǔn)備，研討教材，設(shè)計(jì)各具風(fēng)格的教法。課前制作精美的課件或教具。 </p><p class="ql-block">2、每一位教師可能是授課者，又是評(píng)價(jià)者，因此要處理好評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)的關(guān)系，并定位好自己的角色。 </p><p class="ql-block">3、每一位教師必須按時(shí)聽評(píng)課，不得遲到、早退、曠課；充分尊重每一位授課教師。</p><p class="ql-block">4、聽課要求：每位教師對(duì)上觀摩課教師的課均要評(píng)議，并于學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的“聽課心得”，教科處將評(píng)選出優(yōu)秀的“聽課心得”。執(zhí)教老師寫一篇教學(xué)反思連同教學(xué)設(shè)計(jì)一并上交教科處。</p><p class="ql-block">5、聽課實(shí)行考勤，由教科處負(fù)責(zé)。 </p><p class="ql-block">活動(dòng)反思：</p><p class="ql-block"> 瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)校四年級(jí)教研組十位教師比較圓滿的完成了所設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),并完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。推動(dòng)了自身的進(jìn)一步的成長;同時(shí),對(duì)語文教學(xué)有了如下思考:</p><p class="ql-block">第一,為使課堂更有深度,要善于挖掘文本的思想內(nèi)涵。只有把孩子們代入到情境中,才能更好地理解文章的主旨。</p><p class="ql-block">第二,不忘要把“瑯瑯的讀書聲還于課堂”,語言品味要深入。</p><p class="ql-block">第三,要尊重學(xué)生的文本解讀。文本解讀不應(yīng)該無原則地臣服于教參,還應(yīng)有自己的思考。</p><p class="ql-block">對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)也有如下思考：</p><p class="ql-block">第一、在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的新觀念、新思想 。</p><p class="ql-block">第二、在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 </p><p class="ql-block">第三、在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。</p><p class="ql-block">第四、利用生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系,確定學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。</p><p class="ql-block">第五、優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),拓展學(xué)習(xí)的空間。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 九月的枝頭，在窗外等一場(chǎng)細(xì)雨，舒展了眉頭，就一頭扎進(jìn)了秋天的耕耘里，墜了一地芳華碾成泥，生出了萬千關(guān)于教研的回憶。老師們?cè)谝患疽患镜妮喕刂?，靜看著孩子們的變化。但是，執(zhí)著于教育譜寫花開的美麗。美麗雖然是瞬間，卻能在記憶中成就永恒。</p><p class="ql-block"> 寓教于研，且行且思。相信在義慈小學(xué)校各位教師不斷追求理想課堂的教學(xué)中，我們會(huì)看到更多的教育風(fēng)景，讓瞻榆鎮(zhèn)義慈小學(xué)校師生享受到更有教育意義的教育幸福。</p> <p class="ql-block"> 策劃：黃再峰 </p><p class="ql-block"> 作者：于立靜 </p><p class="ql-block"> 排版：于立靜 </p><p class="ql-block"> 審核：王曉紅 </p><p class="ql-block"> 2021年9月10日</p>