<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子是天生的學(xué)習(xí)者，具有主動(dòng)探索周圍世界的特質(zhì)，也有能力對(duì)感興趣的活動(dòng)作出決定并解決問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孩子自主探索，教師細(xì)心觀察，根據(jù)個(gè)體差異創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們自主學(xué)習(xí)，成為知識(shí)的加工者。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">名稱《獨(dú)角仙的一生》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">目標(biāo): </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1:能說出獨(dú)角仙的成長(zhǎng)過程(2－1－2－2－3)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2:能運(yùn)用肢體模仿昆蟲的行走方式(2－2－2－2－1)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3:能主動(dòng)參加活動(dòng)(2－1－2－2－1)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">本節(jié)課前準(zhǔn)備:</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不用老師說我們都知道該怎么做了??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">咦！老師在講什么那，小朋友們這么入神，看我們高高舉起的小手，等著老師讓我回答問題那??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">原來(lái)是獨(dú)角仙的成長(zhǎng)過程呀！大家可以一起來(lái)看一下??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通過老師準(zhǔn)備的操作單，獨(dú)角仙成長(zhǎng)配對(duì)卡。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">好激動(dòng)呀！原來(lái)還可以用剪刀石頭布的形式來(lái)配對(duì)，看看，我們的老師都忍不住加入我們的隊(duì)伍里了??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我太喜歡了，看我多認(rèn)真??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">來(lái)看我們認(rèn)真制作的小朋友，這真是我們最喜歡的區(qū)角了，真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)呀??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">剪刀對(duì)于我們來(lái)說也是小菜一碟，我們會(huì)安全的使用剪刀來(lái)剪出我們的作品??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">快來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)名稱《這是誰(shuí)的家、小昆蟲》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">課前準(zhǔn)備</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">哇噻！今天區(qū)角的材料好豐富呀！我等不及要進(jìn)區(qū)角操作了，老師、老師快點(diǎn)讓我們進(jìn)區(qū)角吧??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老師真的好可愛！每次都能知道我們最感興趣的就是黏土??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">來(lái)一起看看我?guī)в心g(shù)的小手會(huì)創(chuàng)作出什么??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這些是不是都很漂亮呀！都是我做出來(lái)的那，快來(lái)夸夸我??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">看我認(rèn)真的小眼神，這么可愛的七星瓢蟲還是第一次見那，太好玩了??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">老師說我現(xiàn)在是小小魔法師，這些小動(dòng)物要通過我的魔法來(lái)找到自己的家，讓我們一起來(lái)觀看這些小動(dòng)物是怎么通過魔法找到家的哪??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通過長(zhǎng)期的鍛煉，讓我們變得特別有自信那。??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">捕捉小可愛，偷偷的幫助老師整理材料，并且很有禮貌的雙手送回，老師怎能不開心那??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一個(gè)作品都有不一樣的故事，當(dāng)我們站在孩子的角度出發(fā)，原來(lái)這些在我們看來(lái)并不怎么完美的作品對(duì)于他們來(lái)說都是一個(gè)小小的故事，這就是她們的想法??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">寶貝們真的很棒哦??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">生活既教育?！吨改稀分姓f:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，是在游戲和日常生活中進(jìn)行的。最大限度地支持和滿足孩子通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。”</span></p>