<p class="ql-block">幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動是幼兒園教育中的重要組成部分，對幼兒的身心發(fā)展有著至關重要的作用?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》明確提出，理解幼兒的學習方式和特點。幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。要珍視游戲和生活的獨特價值。環(huán)境建設是幼兒園教育最重要的課程資源。重視幼兒成長和學習的環(huán)境，積極開發(fā)和利用環(huán)境因素對幼兒成長、發(fā)展的巨大潛力。</p><p class="ql-block">因此，我園也非常重視環(huán)境創(chuàng)設，為了給幼兒自主選擇、主動學習、主動探究的愿望。我園舉行了環(huán)境創(chuàng)設評比活動，各班老師利用休息時間，結合主題創(chuàng)設出本班的風格，給幼兒營造一個更好的學習環(huán)境！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">???繽紛主題墻???</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，主題墻是幼兒園環(huán)境的一部分，它不但能給予幼兒美的感受，還能激發(fā)幼兒的參與意識，在幼兒的成長過程中，發(fā)揮著隱性教育作用。</p><p class="ql-block">??為了孩子們能夠在一個舒適快樂的環(huán)境下成長，我們老師開始了每學期的班級環(huán)創(chuàng)制作。</p><p class="ql-block">??幼兒園環(huán)境對孩子的成長有很大影響。在園所精心設計和布置的活動環(huán)境中，孩子可以運用各種感官去體驗、觀察、操作、思索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,在潛在的學習環(huán)境中不斷汲取養(yǎng)分,發(fā)展思維、鍛煉能力,從而促進智能發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??區(qū)域進區(qū)卡，寶貝找到屬于自己的迷你照片來選擇自己喜歡的區(qū)域。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??閱讀區(qū)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??閱讀區(qū)培養(yǎng)幼兒閱讀能力，能進行自主閱讀；能專注傾聽他人講述，并能大體講出所聽故事內容；能利用自己的已有經驗，嘗試用自己的語言來看圖講故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??建構區(qū)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??建構游戲是融思維、操作、藝術、創(chuàng)造為一體的活動。</p><p class="ql-block">??是幼兒階段不可缺少的一種體驗，為了讓更多的幼兒感受建構游戲的魅力，我們在建構區(qū)提供了豐富的系統(tǒng)材料以及輔助材料。</p><p class="ql-block">??材料的配備，突出了幼兒的年齡特點，并兼顧到幼兒的差異性，讓幼兒在動手操作的過程中不斷提高，建構能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??益智區(qū)</p> <p class="ql-block">??幼兒處在發(fā)散思維較強的階段，通過益智區(qū)的建設，可以幫助幼兒掌握基礎的數學知識，并且可以啟迪幼兒的智力，以幼兒的主動探索操作為主。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??生活區(qū)</p> <p class="ql-block">??生活區(qū)我們選擇貼近幼兒的生活，符合幼兒的生活經驗和興趣體驗為主題的活動內容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??美工區(qū)</p> <p class="ql-block">??幼兒園美工區(qū)活動是為幼兒提供一個自由，欣賞和創(chuàng)作的重要場所，是一個讓幼兒感受美表現(xiàn)美的小天地，它為幼兒的游戲，學習與創(chuàng)造提供適當的環(huán)境和條件，營造輕松愉快</p><p class="ql-block">而又有要求的氛圍。</p> <p class="ql-block">????在這個區(qū)幼兒可以操作各種材料，選擇不同的工具和材料，與同伴友好的合作，用繪畫或手工這些外在的符號形式，按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感，施展自己的才能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??植物角</p> <p class="ql-block">??為了滿足不同層次幼兒的發(fā)展需要，老師會根據主題的變換，及時增減材料，每更換一個主題，就會根據主題內容變換區(qū)域材料。</p> <p class="ql-block">來一張大合照吧???</p><p class="ql-block">我相信，中三班的小朋友是最棒的????</p><p class="ql-block">我們都會成為最好??</p><p class="ql-block">成長路上，我們一起攜手前行??</p><p class="ql-block">加油吖，我的小天使們??</p> <p class="ql-block">? 投票方式?:</p><p class="ql-block">? 主要看“點贊”的數量為主，點贊最多的班級獲勝！</p><p class="ql-block">?大家加油????，右下角點贊哦????中三班必勝???</p>