創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美

風(fēng)行水上

<h3 style="text-align: right"> 記牡丹區(qū)南關(guān)小學(xué)英文書寫比賽活動(dòng)</h3> 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對(duì)英文的書寫，提高學(xué)生們對(duì)書寫的重視程度，營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，南關(guān)小學(xué)英語組選擇四年級(jí)舉辦本次書寫比賽。<div><div style="text-align: left;"> 為提高全體同學(xué)參與的積極性，老師提前做好宣傳工作。書寫比賽內(nèi)容主要是書寫英文字母、單詞和句子，比賽分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在班內(nèi)舉行預(yù)選賽，在錄播室舉行決賽。</div></div> 賽前孩子們認(rèn)真閱讀比賽要求。認(rèn)真書寫的同學(xué)們安靜的教室，同學(xué)們聚精會(huì)神的認(rèn)真書寫，盡情展示著自己過硬的英文書寫水平。為保證決賽的公平、公正性，每張作品一律不寫姓名，只書寫座號(hào)，由我校英語老師王秋蘭，陳慧民和張紫華做評(píng)委。現(xiàn)場(chǎng)特邀請(qǐng)邢海燕校長(zhǎng)，鄭鳳玲主任和陳慧民老師做監(jiān)督。<br>經(jīng)過一段緊張的初賽，每班選出十名左右優(yōu)秀學(xué)生做代表，參加年級(jí)比賽，決賽在錄播室舉行。邢海燕副校長(zhǎng)在決賽中監(jiān)督孩子們。鄭鳳玲副主任、陳慧民老師在決賽中監(jiān)督孩子們。比賽中展示了扎實(shí)的英語書寫功底，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。本活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：<br>1. 卷面整潔，書寫工整，無涂抹痕跡；<br>2. 單詞、句子的書寫合乎格式及手寫體要求；<br>3. 字體美觀大方，標(biāo)點(diǎn)正確，布局合理；<br>4. 傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)； <div>評(píng)選的作品</div> 評(píng)委老師評(píng)選中。認(rèn)真評(píng)選的王老師和陳老師通過本次活動(dòng)，極大地激發(fā)學(xué)生書寫英語的興趣、培養(yǎng)了規(guī)范書寫的積極性，讓學(xué)生能夠創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。部分優(yōu)秀作品三等獎(jiǎng)獲得者二等獎(jiǎng)獲得者一等獎(jiǎng)獲得者最后，李校長(zhǎng)對(duì)本次書寫比賽做總結(jié)，鼓勵(lì)大家要從小打好扎實(shí)的書寫功底，提高學(xué)生的書寫水平。<div><br><div> 通過本次活動(dòng)，同學(xué)們展示了自己的書寫水平，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，檢驗(yàn)了學(xué)生英語書法基本功。通過人人參與的方式，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，使他們重視英語，重視英語英文書寫質(zhì)量，有效改善書寫不良的狀況。同時(shí)通過本次活動(dòng)，相互交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍。<br></div></div> <div>撰稿：周福嶺洪素華</div><div>策劃：陳慧民周福嶺 <br></div><div>拍照：周福嶺 </div><div>審核：邢海燕</div>