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共美課堂|精彩紛呈 提升自我—洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組教師外出學(xué)習(xí)感悟

<p class="ql-block">  10月15日,洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組教師一行10人來到洛一高,參加了卓越大學(xué)聯(lián)盟附屬小學(xué)幼兒園及合作單位首屆教師基本功大賽暨交流研討會(huì)活動(dòng),參賽教師向我們展示了六節(jié)精彩紛呈的示范課,老師們扎實(shí)的基本功、流利的課堂口語讓聽課教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  天津大學(xué)附屬小學(xué)趙老師執(zhí)教的What's your hobby?用五個(gè)關(guān)鍵詞貫穿整堂課,以學(xué)生為主體,從課件到實(shí)物對主題句進(jìn)行了充分的練習(xí),流利的英語口語讓老師們意猶未盡……</p> <p class="ql-block">  一高附小張老師帶領(lǐng)六年級(jí)的孩子們對天氣展開了充分的討論,張老師注重學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng),通過聽、說、讀、寫的活動(dòng)讓學(xué)生扎實(shí)的掌握了天氣的英語表達(dá)法,并通過周末計(jì)劃對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了拓展。</p> <p class="ql-block">  北京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校賈老師進(jìn)行的是故事的教學(xué),學(xué)生極強(qiáng)的模仿力讓聽課教師們印象很深,賈老師用視頻輔助教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">  一高附小岳老師執(zhí)教的內(nèi)容是科普版五年級(jí)上冊第九課How many cakes do you want?,岳老師創(chuàng)設(shè)購物的情景,讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí),通過老師的提示,What do you want to do? What do you want to buy? ,學(xué)生們真正把英語用在了生活中!</p> <p class="ql-block">  天大附小婁老師用歌聲介紹了自己,她帶來的Where do you work?層層深入,由地點(diǎn)到職業(yè),對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了充分學(xué)習(xí),課堂設(shè)計(jì)的活動(dòng)Job interview.模擬了簡單的面試環(huán)節(jié),對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行了拓展,也讓學(xué)生們對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行了更好的理解。</p> <p class="ql-block">  一高附小王老師帶領(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了What colour is the cap?,通過聽錄音鍛煉了學(xué)生的聽的能力,通過問題激發(fā)了學(xué)生的思考能力,剛開始學(xué)英語的三年級(jí)的孩子們興趣濃厚,跟隨著王老師認(rèn)真學(xué)習(xí)著。</p> <p class="ql-block">  聽課的老師們格外珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她們認(rèn)真記錄著,思考著,學(xué)習(xí)著……</p> <p class="ql-block">  今天有幸參加了卓越大學(xué)聯(lián)盟附屬小學(xué)幼兒園及合作單位首屆教師基本功大賽暨交流研討會(huì)學(xué)習(xí)聽課活動(dòng),通過學(xué)習(xí)收獲頗多,老師們帶來的每節(jié)課都充分體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,在聽課中我發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)特點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確。</p><p class="ql-block">2.善于運(yùn)用多媒體,演、唱、畫等各種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識(shí)更直觀,更生動(dòng)。</p><p class="ql-block">3.教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松活潑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性。</p><p class="ql-block">4.有扎實(shí)的英語知識(shí)做后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">葉曼</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天的學(xué)習(xí)來之不易,幾位來自不同地區(qū)優(yōu)秀教師的課例精彩展示讓我對不同的課型,不同地區(qū)的講課方式有了初步的了解,同時(shí),對課堂以及學(xué)生有了深入的思考。</p><p class="ql-block"> 首先,幾位老師高度的專業(yè)素養(yǎng),扎實(shí)的基本功,課堂的把控能力,對課本的解讀能力都令人欽佩與敬仰。其次,各位老師的課堂注重引導(dǎo)學(xué)生,創(chuàng)新思維,全面提升學(xué)生的語言素質(zhì)和綜合語言運(yùn)用能力。最后,學(xué)有所得。課堂上,逐層深入,不同的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),達(dá)到不同的學(xué)習(xí)效果。課堂上,授課老師有很強(qiáng)的語篇意識(shí),注重文本的邏輯性與連貫性;在提問時(shí),所提的問題有指向性和層次性,這是值得我們學(xué)習(xí)的。</p><p class="ql-block"> 通過這次活動(dòng),我更深的認(rèn)識(shí)到:學(xué)生是課堂的主體,我們要關(guān)注學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中體會(huì)英語學(xué)習(xí)的樂趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 賈亞梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:小學(xué)英語教師必須要提升自我領(lǐng)導(dǎo)力,才能夠達(dá)到英語課程目標(biāo)的要求。小學(xué)英語教師領(lǐng)導(dǎo)力提升的有效途徑就是提升英語專業(yè)素養(yǎng),只有自身做到口語自然流利、語音語調(diào)正確,才能夠保障學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到正確的英語知識(shí),掌握正確學(xué)習(xí)英語的技巧。同時(shí),英語教師還應(yīng)靈活的運(yùn)用各種各樣新穎、有趣的教學(xué)方法,為學(xué)生營造輕松、自由、平等的課堂學(xué)習(xí)氛圍,具備英語相關(guān)的思維能力與認(rèn)知能力,具有較強(qiáng)的反思意識(shí)與創(chuàng)新精神等。英語課堂要與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代步伐,課堂容量要大,這樣學(xué)生才能全方位地獲取豐富的信息,從而實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)以致用和英語交際生活化,提高英語課堂教學(xué)效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">張曉輝</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天非常榮幸參加此次活動(dòng)并且聽了來自不同地區(qū)的老師的精彩課堂展示,各位教師教學(xué)風(fēng)格各異,但是每一節(jié)課都有許多值得我借鑒學(xué)習(xí)的東西,使我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 幾位英語教師的口語流利,基本功扎實(shí),課堂英語氛圍濃厚。教態(tài)親切自然,在課堂上能輕松、活潑、瀟灑、靈活地進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性,具有感染力。具有時(shí)代感,能夠熟練,巧妙地利用多媒體等多種手段輔助教學(xué),使學(xué)生們接觸到的知識(shí)直觀、立體、生動(dòng);干練、利索,駕馭課堂能力強(qiáng)。并且各位老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)由易到難,逐步拓展,課堂效果也非常好。師生互動(dòng),學(xué)生喜歡,參與度高;充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。</p><p class="ql-block"> 這次觀摩學(xué)習(xí)讓我深深地感受到我還有很多需要努力的地方。在今后的工作中,我會(huì)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力提高授課水平,為成為一名優(yōu)秀的英語老師而努力。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">李冰</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天參加了卓越聯(lián)盟活動(dòng)的聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽了各位優(yōu)秀教師的英語課,使我受益匪淺、感受頗多。首先各位教師的導(dǎo)入都十分恰當(dāng),由導(dǎo)入自然過渡到新授課內(nèi)容,比如:講授《Where do you work?》時(shí),通過播放《Zootopia》短片,自然過渡到新課內(nèi)容,這樣既激起了學(xué)生的興趣,又調(diào)動(dòng)了積極性。其次,創(chuàng)設(shè)一定的情境在英語教學(xué)中尤為重要,給我印象最深刻的是這樣一個(gè)情境:在《How many cakes do you want?》操練時(shí),以商品買賣為主題進(jìn)行角色扮演,并且運(yùn)用生活中常用的掃碼支付,這樣能讓學(xué)生更自然的融入課堂。今后教學(xué)工作中,對話練習(xí)時(shí),給學(xué)生設(shè)立一個(gè)情境,讓他們更好的發(fā)揮,也讓他們明白如何把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">雷煜丹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  今天我和同事一起到洛陽第一高級(jí)中學(xué)參加了“聯(lián)”動(dòng)創(chuàng)新,“盟”展特色交流研討活動(dòng)。授課教師精心地備課和精彩的課堂設(shè)計(jì)給了我很大的震撼。在課堂中,我看到了教師們獨(dú)特的板書設(shè)計(jì),精美的課件制作,每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方,也有值得我反思注意的地方。</p><p class="ql-block"> 首先,從情感態(tài)度方面,幾位老師都很注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上以創(chuàng)設(shè)情境來導(dǎo)入文本,形式多樣,比如卡片、簡筆畫、生活情境等等。同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生在情境中操練所學(xué)到的語言內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 天津婁老師講的第四單元部分非常清晰和生動(dòng),在講課過程中,板書設(shè)計(jì)也很棒,與講的內(nèi)容息息相關(guān),讓學(xué)生能夠生動(dòng)理解,最后也可以讓學(xué)生脫離課本,根據(jù)板書去復(fù)述課文。</p><p class="ql-block"> 岳老師這節(jié)課生動(dòng)活潑,能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,氛圍感很好,岳老師用chant導(dǎo)入,在上課過程中把對話編成朗朗上口的chant,讓學(xué)生能夠通過有韻律的chant更容易記住所學(xué)內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng),老師們都運(yùn)用了多種教學(xué)工具,以鮮艷的色彩和生動(dòng)的簡筆畫,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">洛龍區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">陳利華</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  作為教師,我們不斷地學(xué)習(xí)著、成長著,為成為一個(gè)最美教師不斷努力著,我們期待著,遇見最美的自己……</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">制作人:秦亞婷</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核人:謝青青</p>

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