一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。為了促進(jìn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相互交流，真正做到“教中研，研中學(xué)，學(xué)中教”，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造高效課堂，大力提升教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高我校文綜學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。2021年10月14日由趙瑞啟老師承擔(dān)一節(jié)九年級(jí)歷史公開課--《羅斯福新政》。 《羅斯福新政》是中考的重要內(nèi)容，無論是從考試看或是從其歷史的影響看，這課都很重要。趙瑞啟老師這一堂課在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的精神，是一節(jié)很成功的課。 第一、教學(xué)目標(biāo)制定的明確、恰當(dāng)。趙瑞啟老師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)科特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，由淺入深，不僅讓學(xué)生了解羅斯福新政的背景、內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，而且更深層次的讓學(xué)生體會(huì)羅斯福的個(gè)人品質(zhì)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義和資本主義在經(jīng)濟(jì)制度上具有互補(bǔ)性。<br>第二、教材處理比較科學(xué)合理，內(nèi)容正確準(zhǔn)確、重視知識(shí)的形成、鞏固、深化和應(yīng)用。教學(xué)設(shè)計(jì)安排合理，重難點(diǎn)突出，符合學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平。趙瑞啟老師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，整合有效的歷史教學(xué)資源，讓學(xué)生的感受更為直觀。趙瑞啟老師思路清晰，內(nèi)容簡(jiǎn)介，條理清晰，教學(xué)手段多樣。<br> 本節(jié)課有兩大亮點(diǎn)：<br>其一、進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)，運(yùn)用大量的材料。讓學(xué)生積極參與其中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過對(duì)材料的閱讀、分析，總結(jié)出羅斯福新政的背景、內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和作用，鍛煉了學(xué)生的歸納總結(jié)能力，也讓學(xué)生明白“論從史出”這樣一個(gè)歷史規(guī)律。<br>其二、中外歷史知識(shí)的聯(lián)系。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做到了“溫故而知新”，也和當(dāng)前的中考題型有機(jī)的結(jié)合起來。<br> 總之，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，對(duì)教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平。