<p class="ql-block"> “雙減”政策出臺后，家長們喜憂參半；既有緩解壓力之感，又有莫名的不安。為了更好地促進家校合作，攜手共助孩子成長，南康區(qū)第八中學(xué)于10月13日晚，召開了“家校同攜手，‘雙減’護遠航”主題家長會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次會議共分為三個議程：</p><p class="ql-block"> 一、肖會清副校長廣播講話</p><p class="ql-block"> 二、班主任分享班級情況</p><p class="ql-block"> 三、家長老師互動答疑</p> <p class="ql-block"> 晚上七點，家長們陸陸續(xù)續(xù)到達孩子所在班級，認(rèn)真配合疫情防控要求，有序掃碼、測溫、簽到，進入教室準(zhǔn)備參會。</p> 政策解讀 指引方向 <p class="ql-block"> 肖校長給大家解讀了什么是“雙減”、為什么要“雙減”這兩個問題，并就“雙減”政策下，家長應(yīng)該如何做這一問題給出了詳細(xì)而又懇切地建議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 他倡導(dǎo)家長們以身作則，當(dāng)好孩子們的榜樣，同時也要執(zhí)行好手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)這五項管理，培養(yǎng)孩子的生活能力，促進孩子身心健康發(fā)展，此外，還應(yīng)該增加實踐研學(xué)，讓孩子們在自然和社會中培養(yǎng)社會認(rèn)識能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。</p> 真誠反饋 共育棟梁 <p class="ql-block"> 通過發(fā)放“落實‘雙減’工作調(diào)查表”，了解家長對“雙減”工作的認(rèn)識、評價和建議，對提升學(xué)校育人水平、推進“雙減”工作的落實具有很重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 任課老師結(jié)合“雙減”政策，再次對課程目標(biāo)進行了解讀，詳細(xì)地介紹各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和方法，并對課堂練習(xí)和課后作業(yè)如何提質(zhì)增效等家長最為關(guān)切的問題進行了一一說明，家長們認(rèn)真聆聽，不時低頭作好筆記。</p> <p class="ql-block"> 班主任圍繞班級管理、學(xué)生在校的表現(xiàn)等方面跟家長進行了分享，讓家長更加了解孩子們的學(xué)習(xí)生活，拉近孩子們與家長的距離。</p> 交流互動 答疑解惑 <p class="ql-block"> 老師家長互動答疑環(huán)節(jié)中，班主任一一解答了家長們的疑問，家長們也表示會積極配合老師的工作，雙方攜手，共同促進孩子的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 此次家校聯(lián)動，不僅讓家長了解了學(xué)校統(tǒng)籌作業(yè)管理、控制作業(yè)總量、加強作業(yè)設(shè)計指導(dǎo)、用好課余時間的落實“雙減”政策的舉措，更引導(dǎo)家長理性看待孩子的成長，更加關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展，拉近了學(xué)校和家長的距離，形成“減負(fù)”合力，讓“雙減”政策真正落地生效。</p>