<p class="ql-block"> 金秋九月，丹桂飄香。在這碩果累累的美好季節(jié)，我們奈曼旗赴北京通州區(qū)跟崗教師，追逐夢想，相約通州區(qū)第一實驗小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 2021年10月11日我們從家鄉(xiāng)美麗的科爾沁大草原滿懷期待來到了北京。</p> <p class="ql-block"> 10月12日上午，在北京市通州區(qū)教師研修中心舉行了開班儀式。在開班儀式上，通州區(qū)教師研修中心的各位領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的目的、意義、培訓(xùn)內(nèi)容及安排、通州區(qū)近幾年教育的發(fā)展情況等對各位跟崗教師進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并祝愿各位老師學(xué)有所獲；奈曼旗跟崗教師領(lǐng)隊王景婧在講話中感謝通州區(qū)培訓(xùn)中心，同時指出奈曼旗教體局對本次培訓(xùn)非常重視，出發(fā)前陳志國局長為此專門對全體跟崗教師開會并提出了具體要求，最后王景婧要求各位老師在這四周里認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅守崗位。</p> <p class="ql-block"> 10月12日下午，實驗一小的陳廣福主任將我們五人從培訓(xùn)中心接到了實驗小學(xué)，并為我們安排好了住宿、就餐等一系列事宜，來到千里之外的北京，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，感受到了前所未有的溫馨與舒適。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午，我們舉行了“內(nèi)蒙古奈曼旗東明學(xué)區(qū)中心校干部教師走進(jìn)北京教科院通州區(qū)第一實驗小學(xué)交流活動”，東明學(xué)區(qū)中心校校長王磊代表全體師生為實驗一小送去了錦旗以示感謝。</p> <p class="ql-block"> 陳金香校長介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程、未來規(guī)劃，讓我們五位跟崗教師列出本次跟崗的學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)愿望及所需資料等，并表示實驗一小愿意竭盡全力滿足我們的愿望，同時祝愿我們這段時間生活愉快。</p><p class="ql-block"> 王磊校長在講話中指出，本次跟崗機(jī)會難得，希望我們五人不負(fù)教體局、學(xué)校的信任與期待，認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請教，將學(xué)到的理論、經(jīng)驗回去后傳給學(xué)校的其他老師，使更多的學(xué)生受益。</p><p class="ql-block"> 我們五人紛紛表示，我們將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間和規(guī)章制度，盡自己最大的努力學(xué)習(xí)實驗一小的寶貴經(jīng)驗，定不負(fù)所望。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了校園，學(xué)校內(nèi)干凈整潔，每一處空間都利用的恰到好處，校園內(nèi)充滿了郎朗的讀書聲和動聽的音樂聲，樓棟內(nèi)的墻壁上掛滿了科學(xué)知識，貼滿了學(xué)生的精美作品，學(xué)生講文明、懂禮貌，整個校園充滿了濃郁的文化氣息。</p> <p class="ql-block"> 這幾天我們深入到科學(xué)、語文等學(xué)科課堂，在課堂上師生將發(fā)現(xiàn)教育發(fā)揮的淋漓盡致，在科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生做實驗，在實驗中觀察、總結(jié)，拓展；語文課上孩子們在朗讀與思考中發(fā)現(xiàn)人生真理。在教學(xué)中老師與學(xué)生積極互動，充滿著溫馨。</p> <p class="ql-block"> 在10月15日，我們參加了實驗一小的社會實踐活動，我們跟隨六年級來到了101植物園，在那里每位學(xué)生都參加了多項活動，這些活動集智力與體力、個人與集體于一體，在實踐中培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識、發(fā)現(xiàn)精神，寓教于樂，下午歸來，每個學(xué)生都獲得了極大的收獲，雖然勞累，但每個人的臉上都充滿了喜悅。</p> <p class="ql-block"> 在回來的車上，我們遇到了六年二班的一名學(xué)生，在與他的交流中，他說：“我的爸爸是一位公司的領(lǐng)導(dǎo)，我以前不知道，是聽別人叫我爸爸徐總才知道的，這就是我們的家風(fēng)，低調(diào)，不炫耀，做好自己而已；我不怕您笑話我，我的成績不太好，但我一直在努力的學(xué)習(xí)，我每天都學(xué)到九點多，我睡覺后我媽媽再學(xué)習(xí)，他在考教師資格證，也需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在飯店上菜都用機(jī)器人了，不學(xué)習(xí)將來能干什么？我學(xué)習(xí)好了，會對我自己有好處，也會對國家有好處……</p><p class="ql-block"> 交談結(jié)束后，我對他說，我過幾天要到你的班級聽課，希望看到你上課積極踴躍的樣子，他高興地不得了，說一定不會讓我失望。</p><p class="ql-block"> 在交談中他也意識到自己有一些毛病，但始終充滿著自信、快樂，我不禁感到震撼，孩子轉(zhuǎn)變到這種程度，老師付出了極大的努力與耐心，孩子在言語中充滿了感激；他的媽媽也為孩子付出了一切，自己在本月要考教師資格證，但還是每天堅持先陪孩子學(xué)習(xí)。老師的教育、家庭的引導(dǎo)對于孩子是何等的重要。</p><p class="ql-block"> 走進(jìn)實驗一小學(xué)習(xí)是一件令人興奮地事情，是一段有收獲、值得記憶的美好時光。感謝教體局給予我們本次學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝實驗一小為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，在接下來的日子里，我們要更加珍惜時間，乘興而來，滿載而歸。</p>