<p class="ql-block">孩子們聽說闊別已久的朱瑤同學(xué)要到學(xué)校來看我們，一個個都激動壞了，整個下午都在翹首以盼！</p><p class="ql-block">黑板被精心布置了一番，就為給朱瑤一個驚喜。用彩色粉筆寫成的“歡迎朱瑤，祝你早日康復(fù)”這幾個明亮的大字，十分醒目，凝聚了全班對朱瑤同學(xué)的想念；更別說那一張張便利貼了，上面工工整整地寫著對朱瑤的祝福，一筆一劃都傳遞著愛心和溫暖。</p> <p class="ql-block">班會課的鈴聲響過之后，大家的目光齊刷刷地看向門口，那期盼的眼神，好像朱瑤下一秒就會出現(xiàn)似的。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，終于，朱瑤來了！當那小小的身影出現(xiàn)在門口時，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，“歡迎朱瑤！”大家齊聲喊道。</p><p class="ql-block">其實當我第一眼看到那小小的怯生生的身影時，嗓子莫名地就哽咽了……好在孩子們沒有忘記，這節(jié)班會課主要目的是給朱瑤同學(xué)傳遞快樂的！</p><p class="ql-block">接下來，不需要我指揮，孩子們就接二連三地站起來表達對朱瑤的祝福，那質(zhì)樸的語言，那溫暖的笑容，讓我看到了咱班孩子難能可貴的善良和友愛！</p> <p class="ql-block">張涵瑜同學(xué)是第一個站起來的，還送給了朱瑤一副畫和一個溫暖的抱抱。</p> <p class="ql-block">崔普彧同學(xué)送祝福時，聲音最洪亮，你們聽！</p> <p class="ql-block">祝福太多，時間不夠，手機也忙不過來，還是邀請一個同學(xué)替大家說吧，有請丁雪瀅上臺！</p> <p class="ql-block">聽著丁雪瀅同學(xué)的朗讀，教室里時而一陣笑聲，那是被調(diào)皮的語言逗樂的；時而一陣贊嘆，那是被優(yōu)美的文筆感動的；時而保持沉默，那是孩子們在用心感悟；時而滿臉淚花，那是孩子們想到了朱瑤的病痛而心酸……</p> <p class="ql-block">看起來一張紙上的字雖然不多，但所有的字放在一起讀卻感覺很漫長。最好讓朱瑤同學(xué)拿回家慢慢看吧。</p> <p class="ql-block">瞧，沈昊然同學(xué)雖然沒寫便利貼，但卻準備了一個別樣的禮物，一個橡皮泥捏的小人兒，雙手呈給了朱瑤。禮輕情意重，希望小人兒能給朱瑤帶去快樂和健康。</p> <p class="ql-block">收到這么多祝福，朱瑤同學(xué)很開心，很感動。身在病痛中還不忘感謝家長和同學(xué)曾經(jīng)對她的幫助，給大家?guī)砹怂图胰擞H手做的點心。</p> <p class="ql-block">激動的心情，誠摯的感謝，溫暖的抱抱，甜甜的點心，這節(jié)班會課是孩子們的班會課，只要你好好去體會，認真去感受一定會收獲很多。</p><p class="ql-block">最后，就讓這節(jié)特別的班會課定格在這張?zhí)貏e的合影里吧。</p> <p class="ql-block">希望朱瑤同學(xué)每天多笑一笑，開心快樂一點，用樂觀的心態(tài)，堅強的意志贏得抗擊病魔的最終勝利！</p>