一年好景君須記，又是橙黃橘綠時

小楊老師

<h1 style="text-align:center;"><b>——張家界市民族中學青藍工程</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b> （第九期）驗收課 </b> </h1><h1 style="text-align:center;"> </h1><h1> “給生命賦予使命，讓胸懷擁有情懷，把職業(yè)做成事業(yè)?！币老∮浀脛⑿ｉL在第七期校長有請活動中的講話。大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里。曾經的教壇初出茅廬者，雖不敢言可以獨當一面，但亦可與之前的自己一較高低，愿青年教師如大鵬一樣，乘著師父們的“風”，扶搖而上，成為民中三尺講臺上的新星。</h1><p class="ql-block"><br></p> 為深入開展教學研究，努力提高教師課堂教學水平，穩(wěn)步提升我校教學質量，實現(xiàn)“低進高出、高進優(yōu)出、特進特出”的育人愿景，于2021年10月12日至15日，張家界市民族中學進行第九期青藍工程公開課驗收活動。接下來讓我們通過一組照片走進每位老師的課堂。 <h5 style="text-align: center;"><b>朱琳老師《籃球雙手胸前傳接球》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>楊青龍《專題復習—版塊模型》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>卓巧玲《Unit 2 Section B （1a—1e<span style="color: inherit;">）</span><span style="color: inherit;">》</span></b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>侯清淳《聲音的特性》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>楊克零《經緯網》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>馬傳錫《如何讀懂詩歌》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>陳鈺《議論文主體段的寫作方法（一）》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>陳影《二單元閱讀課full moon，full feelings》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>趙嬋《免疫學的應用》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>王燕《足球游戲》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>朱建軍《魚》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>唐瑤《三角形的有關概念及三邊關系》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>杜平《Unit one grammar and usage 》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>熊治貴《太平天國運動》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>吳含含《7.1促進民族團結》</b></h5> <h5 style="text-align: center"><b>楊亞青《夸張的臉》</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>王舒藝《7.1促進民族團結》</b></h5> 教師的每一堂課都經過精心的設計，巧妙的安排，針對每一個課時內容，教師們在課堂上，有的創(chuàng)設情境，舒緩典雅；有的激情昂揚，活力四射；有的悉心指導，寓教于樂。全體參加驗收課的教師發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以全新的教學理念、精心的教學設計、良好的師生互動構建出了“以學生為主體”的課堂。本次驗收課邀請了田桂月、管宏志、覃尊桂、全啟航、楊建五位老師擔任評委。對每一位青年教師的課堂表現(xiàn)，評委們給出詳細的評課意見，指導他們繼續(xù)改進教學；在驗收課結束后，備課組也積極組織了評課活動，給他們帶來更具學科視角的點評。希望青年教師們能將其打磨成為一節(jié)精品課。前方的路充滿挑戰(zhàn)，但是青年教師們已經有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)。文：馬傳錫張一旦<div>圖：侯清淳等</div><div>編輯：楊亞青</div><div>審核：楊建</div>