來一場溫暖的心靈之旅

晉城市城區(qū)鳳臺幼兒園

為進(jìn)一步增強(qiáng)教職工熱愛生活和愛崗敬業(yè)的意識，樹立樂觀向上、健康陽光的積極心態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)投入到工作中，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，營造更加和諧愉快的教育環(huán)境。2021年10月15日下午6點，鳳臺幼兒園特邀國家二級心理咨詢師、美式催眠治療師、中國好講師大賽西安賽區(qū)導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長、晉城市心理咨詢師協(xié)會副會長、晉城市家庭教育協(xié)會副會長、晉城市傳媒集團(tuán)《少年心學(xué)院》欄目編導(dǎo)、晉城教育局融媒體《文婷聊心理》主理人趙文婷老師帶領(lǐng)大家開啟一場輕松愉悅的心靈之旅。 “從心出發(fā)，遇見最美的自己”心理沙龍?? 破冰游戲 　　趙老師以游戲為引子，讓老師們積極參與，集中注意力，真正投入到游戲中。隨著趙老師的指令邊聽邊做出相應(yīng)動作，全場氣氛熱烈，輕松愉悅的氛圍讓多功能廳里充滿了歡聲笑語。 認(rèn)真傾聽 　　趙老師講到多元智能，就是指人的八大智能，既人際智能、內(nèi)省智能、語言智能、音樂智能、空間智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、肢體運(yùn)動智能、自然觀察智能。針對這八大智能又進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講到寶寶從出生時就已具備這八項能力，作為幼兒教師的我們來說，就是用抓住孩子的智能優(yōu)勢和他的關(guān)鍵期，激發(fā)孩子的潛能，用孩子最擅長的智能強(qiáng)項或智能強(qiáng)項組合來學(xué)習(xí)，就會取得事半功倍的效果。 互動環(huán)節(jié) 　　趙老師緊貼幼兒園教師工作實際，用樸實的語言、親切的互動，將心理學(xué)專業(yè)知識與自己多年來從事心理咨詢工作的典型案例以及自身經(jīng)歷相互融合，深入淺出地進(jìn)行剖析講解，讓老師們在輕松愉悅的氛圍中掌握了與職業(yè)相關(guān)的基本心理知識、舒緩了心理壓力。 催眠時刻 　　在趙老師的催眠下，我們通過深呼吸放松、想象等方式進(jìn)入了催眠狀態(tài)，催眠是一種非常好的釋壓、放松、調(diào)理的方法，讓我們透過催眠狀態(tài)體會放松、舒適的感覺。醒后讓我們感覺心情舒暢，精神飽滿。 園長總結(jié) 　　最后，由焦晉汾園長做活動總結(jié)。焦園長表示，一次心理沙龍，就是一場心靈的洗禮、一種理念的傳遞。她感謝趙文婷老師為老師們帶來的這場心理沙龍，也希望老師們能通過本次培訓(xùn)在生活中、工作中學(xué)會思考與調(diào)節(jié)，要對生活充滿信心與希望，樂觀的面對困難，提升自己的韌性，并學(xué)會積累自己的心理資本，不忘初心、砥礪前行，做一名幸福的幼兒教師！ 　　通過此次活動，拓寬了教師們的視野，加強(qiáng)了教師們的心理健康教育，提高了教師們的心理健康發(fā)展水平，為幼兒園的教育工作提供有力的支撐和保證，為更好的開展教育工作打下了更好基礎(chǔ)。 善待自我、關(guān)愛自我，以發(fā)自內(nèi)心的愛與和諧來善待孩子，請相信，你會遇見最美的自己。