為高質(zhì)量完成“國(guó)培計(jì)劃（2021）”-寶豐縣送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的有關(guān)工作，縣國(guó)培項(xiàng)目辦成員、縣教師發(fā)展中心副主任白振超、教師發(fā)展部部長(zhǎng)王延豪、副部長(zhǎng)毛紅利、教師竇麗家一行四人于10月13日、14日分別深入縣東部鬧店鎮(zhèn)、李莊鄉(xiāng)，縣西部大營(yíng)鎮(zhèn)、觀音堂林站調(diào)研中心校、基地校的培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。 縣教師發(fā)展中心副主任白振超以《送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)節(jié)》為題，圍繞“為何送”“送什么”“怎么送”三個(gè)關(guān)鍵詞，對(duì)送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。具體細(xì)致的解讀，讓中心校、基地校有關(guān)人員進(jìn)一步明確了送教的定位、目標(biāo)，明晰了送教的流程、環(huán)節(jié)，對(duì)2021年送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目的“精準(zhǔn)”二字有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。之后對(duì)中心校的組織、基地校的硬件支持等方面提出明確要求，并就此進(jìn)行了深入的交流。最后就項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法進(jìn)行了逐一探討。通過(guò)交流和探討，明晰了方向，匯集了眾人智慧，解決了一系列實(shí)際問(wèn)題，為送教下鄉(xiāng)精準(zhǔn)培訓(xùn)項(xiàng)目的順利實(shí)施掃除了各種障礙。 本次調(diào)研得到了縣東部鬧店鎮(zhèn)中心校、鬧店鎮(zhèn)中心小學(xué)、鬧店鎮(zhèn)中心幼兒園、李莊鄉(xiāng)中心校、李莊鄉(xiāng)翟西小學(xué)、李莊鄉(xiāng)中心幼兒園，縣西部大營(yíng)鎮(zhèn)中心校、大營(yíng)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園、觀音堂中心校、觀音堂中心小學(xué)的大力支持。通過(guò)調(diào)研搭建了實(shí)施平臺(tái)，溝通了信息，密切了情感，共享了資源，明確了方向。基地校作為受訓(xùn)教師活動(dòng)的主要承接場(chǎng)所，在本次國(guó)培送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目實(shí)施前，從研磨課場(chǎng)地的安排、示范教學(xué)場(chǎng)所的布置、參訓(xùn)學(xué)員的分組、學(xué)校學(xué)生的調(diào)用、餐飲場(chǎng)所的提供、疫情的防控等方面，已做了大量的、充足的準(zhǔn)備工作，為國(guó)培送教下鄉(xiāng)的順利實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 “共籌、共享、共贏”，縣教師發(fā)展中心以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、基地校攜手合作，利用國(guó)培送教這個(gè)平臺(tái)，專注提升縣域教師課堂教學(xué)水平，助力縣域教師特別是農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng)。讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，攜起手來(lái)，開(kāi)啟國(guó)培之旅，共譜教育華章。 圖文:毛紅利<br>攝影:竇麗家<br><div>審核:白振超<br></div>