<p class="ql-block"> 我們聽課，每個老師都有特點。他的導入很吸引人而她的板書寫的漂亮，若是一堂課各個環(huán)節(jié)都很出彩，那就是一堂精彩的示范課。</p> <p class="ql-block">這是信控學院嵇啟春教授的自動控制原理課</p> <p class="ql-block">服裝得體，儀態(tài)端莊，精神飽滿，全程站姿。</p> <p class="ql-block">語言清晰，聲音洪亮，語速適中。</p> <p class="ql-block">內(nèi)容嫻熟，條理清晰，準備充分，收放自如。</p> <p class="ql-block">PPT簡潔，結(jié)構(gòu)合理，重點突出，色彩明快，字體大小適中。</p> <p class="ql-block">板書工整，圖形字體優(yōu)美，與肢體語言配合，充分調(diào)動了學生的視覺關(guān)注。</p> <p class="ql-block">與同學一起分析上節(jié)課的作業(yè)，對普遍性的問題給予及時反饋并提出改進意見。</p> <p class="ql-block">回顧上節(jié)課的內(nèi)容，恰當導入課程。</p> <p class="ql-block">明確告知本節(jié)課應達成的學習目標。</p> <p class="ql-block">試問式教學，激發(fā)學生的思考，鼓勵課堂上學生隨時提問。</p> <p class="ql-block">后幾排全空，前排座無虛席。</p> <p class="ql-block">最后一排的學生聽課狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">利用課上小練習，關(guān)注每一個學生。根據(jù)練習情況，優(yōu)秀的及時肯定，有疑問的立即給予幫助。</p> <p class="ql-block">遺憾的是，我沒聽到這節(jié)課如何結(jié)尾，我想一定也是十分精彩。我為我們學校有這樣的老師感到驕傲！</p>