<p class="ql-block">民間故事伴隨著我們走過了天真的童年、美麗的花季、青澀的雨季。民間故事婉如一首歌，被輕風(fēng)吹進(jìn)心里，沁人心脾；猶如一副畫卷，游蕩在腦間，久久不能忘卻。我們在這歡樂的故事海洋里暢想，我們在這美妙的故事里徜徉。</p> <p class="ql-block">中國民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)，深厚的民族情感，豐富的想象力，有著永恒的藝術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block">部編小學(xué)語文教材五年級(jí)上冊“快樂讀書吧”提出了閱讀民間故事的教學(xué)要求。如何將“課外閱讀課程化落到實(shí)處”，切實(shí)提升學(xué)生閱讀能力，豐富閱讀積淀，幫助學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在進(jìn)行第三單元學(xué)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)行畫思維導(dǎo)圖、繪制連環(huán)畫、講民間故事比賽等活動(dòng)，不僅能更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣，而且提高了他們的口頭表達(dá)能力，為孩子們創(chuàng)設(shè)了想象、實(shí)踐、才藝表演等能力展示的平臺(tái)。讓我們跟隨孩子們的身影，暢游繽紛多彩的童心世界吧！</p> <p class="ql-block"> 民間故事，人物形象鮮明，充滿了神奇色彩。學(xué)生在課余時(shí)間圍繞“民間故事”主題搜集素材，通過繪制連環(huán)畫，思維導(dǎo)圖等形式，感受勞動(dòng)人民對幸福美好生活的期盼和追求。</p> <p class="ql-block"> 講民間故事，首先進(jìn)行“講民間故事”初賽。初賽形式為人人參與，國慶假期，每個(gè)孩子在家里講，拍成視頻，發(fā)到家長群里，返校后大家評(píng)選出小組第一名，進(jìn)行決賽。</p> <p class="ql-block">激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，9名獲得小組第一名的同學(xué)在全班進(jìn)行決賽。</p> <p class="ql-block">孩子們聲情并茂、繪聲繪色，將故事情節(jié)、角色個(gè)性渲染得淋漓盡致。《梁山伯與祝英臺(tái)》、《田螺姑娘》、《孟姜女》、《劉三姐》等，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓孩子們感受著生活中的真、善、美，感受著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一件件感人的故事，將同學(xué)們帶進(jìn)了中國民間故事的廣闊天地。大家都被故事情節(jié)深深吸引著，全都興趣高昂，認(rèn)真傾聽，生怕錯(cuò)過任何精彩。一段段精彩的故事，博得了一陣陣熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">孩子們既是比賽者，更是本次比賽的評(píng)委。比賽結(jié)束，孩子們根據(jù)選手是否脫稿，是否講得流利，是否運(yùn)用肢體語言等等進(jìn)行無計(jì)名投票，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還為我們提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們勇于表現(xiàn)自己，展示自己的膽識(shí)和勇氣，更讓我們愛上了閱讀，愛上了精彩的民間故事。</p>