<p class="ql-block"> 語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)交往中的重要工具，語(yǔ)言教育更是幼兒的基礎(chǔ)教育，是讓幼兒在想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、喜歡說(shuō)的同時(shí)得以更好的培養(yǎng)和發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 為了運(yùn)用更加科學(xué)、有效的語(yǔ)言教學(xué)模式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，讓幼兒能在具體的語(yǔ)言實(shí)踐中獲得語(yǔ)言的技能和語(yǔ)言交往能力，我園于10月11日至15日開(kāi)展了語(yǔ)言專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，在上公開(kāi)課前，我們?nèi)w教師在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。根據(jù)《指南》對(duì)各年齡段幼兒的語(yǔ)言發(fā)展目標(biāo)和教育建議，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行了深入分析。再針對(duì)性的選擇語(yǔ)言領(lǐng)域的課程來(lái)上，以達(dá)到理論實(shí)際相結(jié)合的方式，讓培訓(xùn)落到實(shí)處，讓課程更有效。</p> <p class="ql-block"> 給我們帶來(lái)第一節(jié)公開(kāi)課的是蘋(píng)果一班的張萍老師，她上的語(yǔ)言活動(dòng)是詩(shī)歌《雪地里的小畫(huà)家》。</p><p class="ql-block"> 老師給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)“雪”景，讓孩子身臨其境感受。再利用圖片引導(dǎo)，讓小朋友們說(shuō)出了雪地里的小畫(huà)家都是誰(shuí)……一起學(xué)會(huì)了詩(shī)歌，還大膽的創(chuàng)編了詩(shī)歌！</p> <p class="ql-block"> 草莓一班的程曼老師上的公開(kāi)課是詩(shī)歌《家》。小朋友們明白了動(dòng)物、植物、人都有自己的家，而且還有一個(gè)共同的大“家”——地球。我們要愛(ài)我們自己的家，還要共同保護(hù)我們的大“家”——地球！</p> <p class="ql-block"> 菠蘿二班的蘇蘭蘭老師上的是《半個(gè)蛋殼》（看圖講述）活動(dòng)。蘇老師扮演老鼠皮皮的情景導(dǎo)入把孩子們深深吸引住了，他們都認(rèn)真觀察圖片，大膽的講述畫(huà)面內(nèi)容，最后還開(kāi)動(dòng)腦筋想到了半個(gè)蛋殼的更多用途，最后孩子們都變成小老鼠一起去郊游了……</p> <p class="ql-block"> 草莓三班時(shí)小玲老師上的是語(yǔ)言故事《兩只笨狗熊》。時(shí)老師用一個(gè)神奇的魔法袋變出了兩只狗熊，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了兩只笨狗熊的故事，最后大家一起友好分餅干，開(kāi)心極了！</p> <p class="ql-block"> 菠蘿一班楊萍麗老師上的公開(kāi)課是語(yǔ)言故事《小熊看姥姥》。小朋友在楊老師的引導(dǎo)下能仔細(xì)觀察圖片，能認(rèn)真講故事，真的很不錯(cuò)喲！</p> <p class="ql-block"> 櫻桃一班祝紅老師上的公開(kāi)課是語(yǔ)言《親一親》（兒歌）。小朋友在老師的帶領(lǐng)下玩了親一親的手指游戲，聽(tīng)到了杯子與杯子碰撞發(fā)出的聲音，小手與小手拍拍發(fā)出的聲音……最后大家一起在玩玩做做中學(xué)會(huì)了兒歌！</p> <p class="ql-block"> 蘋(píng)果三班劉晨晨老師上的課是語(yǔ)言《小松鼠的尾巴》（看圖講述）。小朋友們上課時(shí)能認(rèn)真思考，跟著老師一起發(fā)現(xiàn)小松鼠尾巴的作用，能主動(dòng)舉手發(fā)表自己的看法，能根據(jù)圖片簡(jiǎn)述故事，體會(huì)到小松鼠幫助他人的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block"> 草莓二班黃艷紅老師上的課是語(yǔ)言故事《找四季》。黃老師準(zhǔn)備了一幅超大的圖，小朋友們跟著老師一起觀察、一起傾聽(tīng)故事可認(rèn)真了，在故事中小朋友學(xué)習(xí)了說(shuō)詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)了四季的區(qū)別，還學(xué)習(xí)了小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。</p> <p class="ql-block"> 蘋(píng)果二班彭偉老師給我們帶來(lái)的是語(yǔ)言《我們小手拉小手》（詩(shī)歌）。彭老師以歌曲導(dǎo)入，小朋友們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌，還認(rèn)識(shí)了各種膚色的人，知道自己的祖國(guó)是中國(guó)，了解了祖國(guó)的文化。</p> <p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課教研活動(dòng)一共有九節(jié)，都是語(yǔ)言活動(dòng)，但是題材設(shè)計(jì)很豐富，有兒歌，有詩(shī)歌，有故事，有看圖講述。上課的教師也是認(rèn)真用心的準(zhǔn)備，教具齊全。聽(tīng)課的教師在聽(tīng)課時(shí)也是認(rèn)真聆聽(tīng)，用心記錄，在評(píng)課時(shí)能夠分析出授課教師的優(yōu)點(diǎn)與不足，迫不及待地表示要運(yùn)用到以后的工作中。最后，胡園長(zhǎng)對(duì)我們以后的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)提出了新要求！</p> <p class="ql-block"> 本次的語(yǔ)言公開(kāi)課活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，帶給我們老師的是驚喜，是感動(dòng)，是體會(huì)，是深深的悟……更讓我們聽(tīng)課的教師意猶未盡！我們將以此為新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，讓我們的教學(xué)水平上新臺(tái)階，讓孩子們的語(yǔ)言能力能得到更好的發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p>